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- 约4.3千字
- 约 44页
- 2023-08-14 发布于陕西
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现代社会的电子邮件、短信、微信等都是书信的变体,促进人们信息的沟通,情感的传递。
书信有它不可替代的优点,它不但可以用来和同学、朋友、亲友等交流思想,互通信息,还可以扩大知识来源,获得精神的安慰和鼓励。同时还能培养学生用简短的书信便条进行书面交际的能力。
语文 四年级 上册第一课时第二课时习作:写 信
审题指导第一课时
写信之前要确定好给谁写信?你会给谁写呢?大概又会说什么内容呢?
写信对象之一:父母和其他长辈告诉他们你在学校的学习生活情况。告诉他们你在学校取得的好成绩。诉说你不开心的事情,寻求安慰。诉说你遇到的困难,让他们帮助你。
写信对象之二:你的朋友和同学告诉他,你最近非常开心的事情。告诉他们,你伤心或气愤的事情。问候他们,鼓励他们。交流对某件事情的看法。
写信对象之三:陌生人介绍你的学校、家乡和特产。了解他们那里的风土人情。交流对相关新闻事件的看法。交流共同的兴趣爱好。
确定了写信对象和内容了,下面就是如何写的问题了。
首先写称呼(顶格写)和问候语(独占一行,空两格)。对于关系亲密的人,可称呼:亲爱的XXX对于德高望重的人,可称呼:敬爱的XXX
接着写正文,和作文一样,分段写,每段开始要空两格。 写作时,要用第二人称,直接交流。对于长辈要用敬称。
接着写祝福语,“祝”字要独占一行,空两格;祝福内容顶格。祝福语要根据收信人的实际情况来:正
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