新人教版四年级数学上册《商是一位数笔算除法》重庆市王霞老师(省级公开课教学设计).pdfVIP

共 1 学时 1 教学目标 经历除数是整十数的笔算除法过程,探索试商的一般方法,掌握用整十数 除商是一位数笔算除法的计算方法。 掌握用竖式计算的思维过程和书写格式,能正确地进行笔算。 3.能运用所学数学知识解决实际问题,感受数学在生活中的作用。 2 学情分析 本节课的教学内容是“除数是整十数的笔算除法”,是在学生学习了“除 数是一位数的笔算除法”和“除数是整十数的口算除法”及“除数是两 位数的除法估算”的基础上教学的,它又是学习“除数是两位数笔算除法” 的基础,学好这部分内容对于学生的后续学习至关重要。因此,让学生掌 握除数是整十数如何笔算,怎样试商,是本节课的教学重点。 3 重点难点 教学重点:掌握除数是整十数的试商方法。 教学难点:正确试商及确定商的正确书写位置。 4 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1 【导入】一、创设情境，迁移引入 1.购书情境。 期末了,学校图书室决定淘汰一批旧书,购进一批新书。如果给你 10 0 元钱,要求只买其中的一种图书,你想买哪种书,能买几本?