阜阳科技职业学院辅导员考试题库.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
阜阳科技职业学院辅导员考试题库 一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分) 1. 下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是 () A. 追求伟大,为己为人 B. 要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导 C. 具备过硬的思想政治素质 D. 在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和 脚点 【答案】:A 2. “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每 ()举办一届 A. 三年 B. 二年 C. 四年 D. 一年 【答案】:B 3. 高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党 的队伍中来。对 ()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育 和实践锻炼。 A. 贫困学生 B. 先进个人 C. 优才生 D. 党的积极分子 【答案】:D 4. 高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到 () A. 15%-30% B. 15%-50% C. 20%-60% D. 15%-60% 【答案】:B 5. 教育法规的调整对象是 ()。 A. 教育社会关系 B. 教育思想关系 C. 教育物质关系 D. 教育经济关系 【答案】 :A 6. 更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是 ()0 A. 研究生课程 B. 本科课程 C. 专业基础课程 D. 学科基础课程 【答案】:B 7. 大学生心理发展的主要特点是 ()0 A. 兴趣与职业尚未直接发生联系 B. 个性发展尚不够成熟和稳定 C. 智力发展尚未达到最佳水平 D. 情绪强烈,情感内容日益丰富 【答案】:D 8. 高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的 ()o A. 学术性 B. 专业性 C. 超越性 D. 教育性 【答案】:D 9. 高等学校的核心职能是 ()0 A. 文化传承 B. 教学研究 C. 社会服务 D. 科学研究 【答案】:D 10. 教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵 敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的 () A. 教学反思 B. 教育机智 C. 教学效能感 D. 教学监控能力 【答案】:B 11. “教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知 识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是 ()。 A. 认知结构说 B. 经验概括说 C. 相同要素说 D. 关系转换说 【答案】:D 12. 大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明 () A. 高等教育受文化的制约 B. 高等教育受政治的制约 C. 高等教育受人的发展的制约 D. 高等教育受经济的制约 【答案】:D 13. 王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想, 这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是 ()o A. 教学态度 B. 教学手段 C. 教学方式 D. 教学组织形式 【答案】:c 14. 关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是 ()o A. 在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会 自然地不断提升 B. 高校教师的专业发展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力 C. 高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程 D. 高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段 【答案】 :A 15. 教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和 分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是 ()o A. 校本研修 B. 教学反思 C. 学历进修 D. 岗位培训 【答案】:B 16. 高等学校在组织特性上兼具 ()0 A. 学术属性和行政性性 B. 学术属性和教育性性 C. 学术属性和组织属性 D. 学术属性和非营利属性 【答案】:A 17. 经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是 ()o A. 整体示范 B. 分解示范 C. 对比示范 D. 错误示范 【答案】:A 18. 高校内部权力的不对称性主要体现在 ()的二元对立。 A. 教师权力和学生权力 B. 学生权力与学生会权力 C. 学术权力和行政权力 D. 教师权力与工会权力 【答

文档评论(0)

文档之家 + 关注
实名认证
文档贡献者

文档创作者

1亿VIP精品文档

相关文档