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泉州华光职业学院辅导员考试题库 一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分） 1. 国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费 留学资格并承担违约责任？（ ）o A. 三个月 B. 8天 C. 一个月 D. 半个月 【答案】：C 2. 根据《普通高等学校学生年限内（含休学）未完成学业的，应予 （） A. 记过 B. 开 C. 留校察看 D. 退学 【答案】：D 3. 高校学生权利是一项 （）0 A. 道德权利 B. 法律权利 C. 自然权利 D. 应有权利 【答案】：B 4. 教育执法的形式不包括 （）o A. 教育行政强制执行 B. 教育行政措施 C. 教育行政监督 D. 教育行政处罚 【答案】：C 5. 下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是 （） A. 要增强党的观念，认真贯彻党的教育方针，做学生的人生导师，对学生的政治方向进行引导 B. 具备过硬的思想政治素质 C. 追求伟大，为己为人 D. 在整个管理过程中要以学生为本，把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点 【答案】：C 6. 教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观 察力的教学方法叫做 （）0 A. 参观法 B. 实验法 C. 练习法 D. 演示法 【答案】：D 7. 高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总 体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观 管理制度属于 （）。 A. 中央集权型 B. 自由型 C. 地方分权型 D. 集权与分权结合型 【答案】：A 8. “教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识, 以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是 （）。 A. 关系转换说 B. 相同要素说 C. 认知结构说 D. 经验概括说 【答案】：A 9. 根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由 （）和其他高等教育机构 实施。 A. 教育部 B. 教育主管部门 C. 地方政府 D. 高等学校 【答案】：D 10. 学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是 （）o A. 专业伦理发展 B. 专业知能发展 C. 心理发展 D. 职业周期发展 【答案】：B 11. 比较常见的学术失范现象包括 （） A. 抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等 B. 抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等 C. 抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等 D. 抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等 【答案】 :C 12. 学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和 （）0 A. 道德准则 B. 基本要求 C. 行为约束 D. 指导方法 【答案】：C 13. 大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控 制与调节，这属于 （）0 A. 思维的计划性 B. 思维的综合性 C. 思维的逻辑性 D.思维的元认知能力 【答案】：D 14俗. 话说 “满招损，谦受益” “虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好 首先做到 （）o A.谦虚为怀、戒骄戒躁 B.凡是不要先出头 C.相互帮助通力合作 D.严以律己，以诚待人 【答案】：A 15.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷 ，主要表现有 （）0 A.空虚、 悲观、 脆弱、敌对、 拖延等 B.空虚、 悲观、 自卑、嫉妒、 拖延等 C.空虚、 脆弱、 自卑、敌对、 拖延等 D.空虚、 悲观、 冲动、嫉妒、 脆弱等 【答案】：B 16. 道德观念的确立是一个渐近过程，它涉及的主要因素有了解道德规范与 （）。 A. 了解道德情境 B. 理解道德准则规范执行的意义 C. 了解道德行动 D. 了解道德意志 【答案】：B 17. 一些学校随意开 学生或者勒令未成年学生退学的行为，侵犯了未成年学生的 （）o A. 人身自由权 B. 人身权 C. 人格尊严权 D. 受教育权 【答案】：D 18. 人利用自己的意识，通过理智的权衡，去克服道德生活中的困难或矛盾并且支配行为的 表现。这种品德心理要