数列求和导学案.docxVIP

导学目标： 高三一级部文数 数列求和（-）导学案  学习随想 掌握等差、等比数列的前n 项和公式. 掌握特殊的非等差、等比数列的两种常见的求和方法：分组转化法和列项相消法． 预习案 自主梳理 等差数列的前 n 项和公式：S ＝ ＝ ． n 等比数列的前 n 项和公式： ① 当 q＝1 时，S ＝ ② 当 q≠1 时，S ＝ ＝ ． n n 主要方法： . 自我检测 1、1 ? 3 ? 5 ?? ? 2n ?1 ????1 ? 2 ? 4 ?? ? 2n ? 2、求 a ? a 2 a3 ?? ? an ? 1 1 1 1 3、数列1 ,2 ,3 ,4 ,?前 n 项的和为 2 4 8 16 4、数列{a }中，a =1+2+…+2n－1(n∈N*)，则该数列前n 项和为 n n ?? 1 ? ? 5、已知数列 ? ? n ? n ? 1 ? 的前 n 项之和为 10，则项数 n= 探究案（明考向，题型突破） 考向 1：分组转化求和 例 1、(2016·北京高考)已知{a }是等差数列，{b }是等比数列， n n 且 b ＝3，b ＝9，a ＝b ，a ＝b . 2 3 1 1 14 4 求{a }的通项公式； n 设 c ＝a ＋b ，求数列{c }的前 n 项和． n n n n 1 PAGE PAGE 4 学习随想 方法小结： 分组转化法求和的常见类型 若 a ＝b ±c ，且{b }，{c }为等差或等比数列，则可采用分组求和法求{a } n n n n n n 的前 n 项和． ??b ，n为奇数， 通项公式为 a ＝? n 的数列，其中数列{b }，{c }是等比数 nn ??c ，n为偶数 n n n 列或等差数列，可采用分组求和法求和． 易错警示：注意在含有字母的数列中对字母的分类讨论． 变式 1.求和 S ??1＋1??＋?? 1 1?? ?? 1 1 1 ??. ＝1＋1＋ ＋＋…＋1＋ ＋ ＋…＋n ? 2? ? 2 4? ? 2 4 ＝1＋ 1＋ ＋ ＋…＋ 1＋ ＋ ＋…＋ 2n－1? 考向 2：裂项相消法求和 例 2、(10·山东)已知等差数列{a }满足：a ＝7，a ＋a ＝26，{a }的前 n 项和为 S . n 求 a n  及 S ； n 1 n 3 5 7 n 令 b ＝ (n∈N*)，求数列{b }的前 n 项和 T . n a2－1 n n n 方法小结： 用裂项法求和的裂项原则及规律 学习随想 裂项原则：一般是前边裂几项，后边就裂几项直到发现被消去项的规律为 止． 消项规律：消项后前边剩几项，后边就剩几项，前边剩第几项，后边就剩倒数第几项． 常见式的裂项 数列(n 为正整数)  裂项方法 ?? 1 ?? (k 为非零常数) 1 1?1－ 1 ? ?n?n＋k?? ＝ ?n ? ?? ?? n?n＋k? k? n＋k? ? 1 ? 1 ＝1?? 1 － 1 ?? ? ? ?4n2－1? 4n2－1 2?2n－1 2n＋1? ?? 1 ?? 1 ＝ n＋1－ n ???? n＋ n＋1?? ? ? n＋ n＋1 变式 2. (2017·石家庄一模)已知等差数列{a }中，2a ＋a ＋a ＝20，且前 10 项和 S ＝100. 10 求数列{a }的通项公式； n n 2 3 5 若 b ＝ 1 ，求数列{b }的前 n 项和． n a a n n n＋1 训练案 巩固练习： 若数列{a }的通项公式为 a ＝2n＋2n－1，则数列{a }的前 n 项和 S ＝ . n n n n 1 f?n＋1?＋f?n?已知函数 f(x)＝xa 的图象过点(4,2)，令 f?n＋1?＋f?n? 列{an}的前 n 项和为 Sn，则 S2 016＝( ) A. 2 015－1 B. 2 016－1 C. 2 017－1 D. 2 017＋1  学习随想 3、在数列{a }中， a ? 1 ? 2 ? ??? ? n ，又b ? 2 ，求数列 n n {bn}的前 n 项的和. n ?1 n ?1 n ?1 n a ? a n  n?1 课后作业： 必做题： 1．(教材改编)数列{a  }的前 n 项和为 S ，若 a ＝ 1 ，则 S  等于( ) A．1 n n n 5 1 D. 1 n?n＋1??5 2、求数列 1 1 ? 2 B.6 , 1 2 ? 3 C.6 30 ,? ? ?, 1 n ? n ? 1  ,? ? ? 的前 n 项和. n n n3、(2016·重庆南开二诊)若 An 和 B 分别表示数列{a }和{b } n n n 前 n 项的和，对任意正整数 n，a ＝