新人教版高中物理必修一课件：1.3运动快慢的描述速度 (2).pptVIP

运动快慢的描述-- 速度;新课引入;情景图片; 1.如何比较刘翔与其他选手运动快慢？ （相同位移，比较时间；相同时间，比较位移。） 2.某中学生运动员百米成绩11.5s，与刘翔相比哪个跑的更快？ （比较位移与时间比值 ，提出速度概念 ） 3.刘翔在比赛中通过第3、4两个栏时间的速度多大？ （提出平均速度概念） 4.刘翔在比赛中跨越第4个栏时的速度多大？ （提出瞬时速度概念） ;问题系列;速度;平均速度与瞬时速度; ; 物体在从t到t +Δt这样一个较小的时间间隔内，运动快慢的差异也就小一些。Δt越小，运动的描述就越精确。若Δt非常非常小， ;巩固练习;例2、 一质点沿直线运动，某时刻的速度是10m/s，那么该质点 （ ） A．在这一时刻之前0.1s内，位移一定是1m B．在这一时刻起1s内，位移一定是10m C．在这一时刻起1s内，位移可能是50m D．如果从这一时刻起开始做匀速直线运动，那么继续通过100m所需时间是10s;停靠站;表演短剧;蜗牛爬行的速度： （1.5～5）×10-3 m/s；;;;;上海磁悬浮列车的最大速度：430Km/h； ;;;;速度与现代社会 现代生活节奏的加快 现代战争模式的改变 交通网络发达，国际贸易扩大，不同文化交融，促进社会进步！ 城市规模扩大，交通堵塞、环境污染、能源危机，制约经济发展！ ;交流讨论;;课外实验;;【例】如图是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度。图中P1 、 P2 是测速仪发出的超声波信号， n1 、 n2分别是P1 、P2由汽车反射回来的信号。设测速仪匀速扫描， P1 、 P2间的时间间隔Δt=1.0s，超 声波在空气中传播的 速度v=340m/s，若汽 车是匀速行驶的，则 根据图可知，汽车在 接收到P1 、 P2两个 信号之间的时间内前 进的距离是______m, 汽车的速度是___m/s.　　　　　　　 《导与练》P25-8;运动快慢的描述-- 速度;新课引入;情景图片; 1.如何比较刘翔与其他选手运动快慢？ （相同位移，比较时间；相同时间，比较位移。） 2.某中学生运动员百米成绩11.5s，与刘翔相比哪个跑的更快？ （比较位移与时间比值 ，提出速度概念 ） 3.刘翔在比赛中通过第3、4两个栏时间的速度多大？ （提出平均速度概念） 4.刘翔在比赛中跨越第4个栏时的速度多大？ （提出瞬时速度概念） ;问题系列;速度;平均速度与瞬时速度; ; 物体在从t到t +Δt这样一个较小的时间间隔内，运动快慢的差异也就小一些。Δt越小，运动的描述就越精确。若Δt非常非常小， ;巩固练习;例2、 一质点沿直线运动，某时刻的速度是10m/s，那么该质点 （ ） A．在这一时刻之前0.1s内，位移一定是1m B．在这一时刻起1s内，位移一定是10m C．在这一时刻起1s内，位移可能是50m D．如果从这一时刻起开始做匀速直线运动，那么继续通过100m所需时间是10s;停靠站;表演短剧;蜗牛爬行的速度： （1.5～5）×10-3 m/s；;;;;上海磁悬浮列车的最大速度：430Km/h； ;;;;速度与现代社会 现代生活节奏的加快 现代战争模式的改变 交通网络发达，国际贸易扩大，不同文化交融，促进社会进步！ 城市规模扩大，交通堵塞、环境污染、能源危机，制约经济发展！ ;交流讨论;;课外实验;;【例】如图是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度。图中P1 、 P2 是测速仪发出的超声波信号， n1 、 n2分别是P1 、P2由汽车反射回来的信号。设测速仪匀速扫描， P1 、 P2间的时间间隔Δt=1.0s，超 声波在空气中传播的 速度v=340m/s，若汽 车是匀速行驶的，则 根据图可知，汽车在 接收到P1 、 P2两个 信号之间的时间内前 进的距离是______m, 汽车的速度是___m/s.　　　　　　　 《导与练》P25-8;