《分数的意义——分数的基本性质》数学教学PPT课件(4篇).pptxVIP

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分数的基本性质;;;;将三幅图涂色部分进行比较,看看能发现什么? ;;;;=;你能用分数表示涂色部分吗?你能得到一组相等的分数吗?;=;=;;;在括号里填上合适的数。;;;把 和 化成分母是12而大小不变的分数。;=;;;分母应加5!因为分子加2变成4扩大2倍,所以分母也扩大2倍。;分数基本性质;学习目标;回顾复习;例题解读;请你再举一组这样的例子,并与同伴进行交流。;8;观察下面几组相等的分数,你能看懂淘气和笑笑写出的过程吗?;能用一句话说出你发现的结论吗?;典型例题;【例2】在括号里填上合适的数。 ;小结;随堂小测;2.把下面的分数化成分母是24而大小不变的分数。;课后作业;;120÷30的商是多少? 被除数和除数都扩大3倍,商是多少? 被除数和除数都缩小10倍呢?; 120÷30= (120×3)÷(30×3)= (120÷10)÷(30÷10)=;;观察下面几组相等的分数,你能看懂淘气和笑笑写出的过程吗?;能用一句话说出你发现的结论吗?;1.涂一涂,填一填。;2.在括号里填上合适的数。;4.在下图中先填上与—相等的分数,再找出另一组相等的分数,写在图中 对应的位置上。; 课 堂 小 结;分数基本性质;激趣导入;知识讲解;知识讲解;知识讲解;知识讲解;知识讲解;知识讲解;练习巩固;练习巩固;练习巩固;练习巩固;练习巩固;练习巩固;练习巩固;知识总结;课后作业

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