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14级《艺术概论》期末复习资料 播音5班任鑫蕊、李瑞添题型： 填空（10分）：共10空，1分/空；单选（10分）：共5题，2分/题；名词解释（24分）：共4题，6分/题;简答（32分）：共4题，8分/题；论述（18分）：共1题，18分/题。 基础题（填空、选择、名词解释） 关于艺术本质的几种看法：其中影响较大的主要有“客观精神说”、“主观精神说”、“模仿说”或“再现说”。 黑格尔美学思想的核心是：“美就是理念的感性显现。”尼采把日神冲动和酒神冲动看做艺术的两种根源，把“梦”和“醉”看做审美的两种基本状态。 艺术生产作为一种特殊精神生产，决定了艺术必然具有形象性、主体性、审美性等基本特征。 韩干的《照夜白图》，就是公认的传世名作。 早在两千多年前，古希腊哲学家德谟克利特就认为艺术是对自然的“模仿”。 艺术起源于“表现”：这种说法在东西方都有着悠久的历史，19世纪后期以来，艺术起源于“表现”的说法，在西方文艺界具有较大的影响，完全可以说，西方现代主义文艺思潮的主要理论基础，就是强调艺术应当“表现自我”。（名词解释）英国著名人类学家爱德华?泰勒在他的《原始文化》一书中，最早提出艺术起源于“巫术”的理论主张。 俄国的普列汉诺夫在1900年完成了专著《没有地址的信》，系统的论述了艺术的起源及其发展的问题，并且得出了艺术发生于“劳动”的观点。 阿尔都塞提出了“多元决定论”，认为任何文化现象的产生，都有多种多样的复杂原因，而不是由一个简单原因造成的。 艺术的具体社会功能有许多种，但主要的应当是审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用这三种功能。 艺术这种审美教育作用的特点：以情感人、潜移默化、寓教于乐。 艺术教育是美育的核心，它的根本目标是培养全面发展的人。 席勒在《美育书简》中首次提出“美育”这一概念，而且系统阐述了他的美育思想。 从文化结构来看，物质文化是基础，制度文化是中介，精神文化是核心。 哲学主要通过美学这一中介对艺术产生巨大的影响。 人类历史上三次科学与艺术结合特别紧密的辉煌时期是--古希腊时期、文艺复兴时期、当代社会。 所谓实用艺术，是指实用与审美相结合的表现性空间艺术，主要包括建筑艺术、园林艺术、工艺美术与现代设计等。（名词解释）所谓建筑艺术，是指按照美的规律，运用建筑艺术独特的艺术语言，使建筑形象具有文化价值和审美价值，具有象征性和形式美，体现出民族性和时代感。（名词解释）建筑的艺术语言和表现手段非常丰富，包括空间、形体、比例、均衡、节奏、色彩、装饰等许多因素，正是他们共同构成了建筑艺术的造型美。 文化美是中国园林的精华与核心。 工艺美术，又可称为实用工艺，一般是指在造型和外观上具有审美价值，与人类的日常生活相关的一类美术品的总称。（名词解释）造型艺术是指运用一定的物质材料（如颜料、纸张、泥石、木料等），通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感的艺术。（名词解释）24文艺复兴时期的“画坛三杰”是达?芬奇、拉斐尔和米开朗基罗。他们分别创作出了《最后的晚餐》《蒙娜?丽莎》（达）；《西斯廷圣母》（拉）；《创造亚当《（米）。 肖像摄影，又称人物摄影，是以表现人物为主的摄影，包括特写镜头、头像、半身像、全身像和群像等。 （名词解释）风光摄影，是以表现大自然的风景为主的摄影，它一般又可以分为自然风景、都市风景，乡村风景等。 （名词解释）书法艺术是中华民族特有的一种传统艺术形式，它主要通过汉字的用笔用墨、点画结构、行次章法等造型美，来表现人的气质、品格和情操，从而达到美学的境界。（名词解释）被称为“天下第一行书”的是王羲之的《兰亭集序》。 《最后的晚餐》，意大利文艺复兴时期的著名壁画作品，作者达?芬奇是文艺复兴时期卓越的代表人物，他的成就和贡献是多方面的。 所谓表情艺术，是通过一定的物质媒介（音响、人体）来直接表现人的情感，间接反映社会生活的这一类艺术的总称，它主要是指音乐、舞蹈这两门表演性和表演性艺术。 一般来讲，人们常将音乐划分为声乐和器乐两大类。 古典乐派，以海顿、莫扎特和贝多芬三人为主要代表。 从总体上讲，舞蹈可以分为生活舞蹈与艺术舞蹈两大类别。 综合艺术是戏剧、戏曲、电影、电视等一类艺术的总称。 戏剧：是在舞台上由演员以对话和动作为主要表现手段，为观众当场表演的一门综合艺术。（名词解释）电影艺术是通过画面、声音和蒙太奇等电影语言，在银幕上创造出感性直观的形象，再现和表现生活的一门艺术。 语言艺术：就是指人们常说的文字，包括诗歌、散文、小说、剧本等各种体裁。由于文学总是以语言为手段来塑造艺术形象，反映社会生活，表达作者的思想情感，语言作为艺术媒介和基本材料始终发挥着重要作用，因此，人们一般将文学称之为语言艺术。（名词解释）散文是一种自由灵活、不受拘束的文学样式，能够迅速地表现作者的生活感受，真实地反应社会生活。