部编版四年级语文下册4三月桃花水教案.docxVIP

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2023-08-14 发布于广西
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部编版四年级语文下册4三月桃花水教案.docx

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部编版四年级语文下册4三月桃花水教案三、深入学习： 1、教师带领学生逐段深入学习课文，分析课文中的修辞手法和表达方式，引导学生体会作者的情感和思想。 2、教师提问：课文中用了哪些比喻、拟人、排比等修辞方法？这些修辞手法有什么作用？（增强了表现力，使课文更加生动、形象） 3、学生分组讨论，找出自己认为最有意境的句子，并解释其含义。 4、教师引导学生感受课文中所描绘的乡村生活和生产场景，通过图片或课件展示乡村生活和生产的情景，让学生更深刻地理解课文。四、课堂练习： 1、学生分组朗读课文，评出最佳组合。 2、学生自由造句，运用课文中的好词好句和修辞手法。 3、学生分组朗读自己的造句，评出最佳组合