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- 2023-08-14 发布于上海
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;1.探索一个数除以小数(被除数的小数位数少于除数的小数位数)的计算方法,并会运用新知识解决实际问题。
2.提高计算能力,运用已有知识经验,分析、观察、比较、归纳,开展知识的迁移能力。
3.在与他人交流算法的过程中,体验成功的快乐,激起主动性和积极性,增强对数学学习的兴趣与信心。;用竖式计算。
15.66÷2.7= 18.9÷0.4= 7.8÷0.5=;★任务驱动: :阅读教材的详情,尝试解决以下问题。
1.阅读教材例11,读题后你了解到哪些信息?怎么列式?;2.探究1.5÷0.75的计算方法。;3.探究6÷2.4的计算方法。;?归纳总结
一个数除以小数的计算方法:先把除数的小数点向右移动,使它变成整数,再把被除数的小数点向右移动相同的位数(位数不够时,在被除数的末尾用0补足),最后按照除数是整数的除法的计算方法进行计算。;1.直接写出得数。
2.8÷0.4= 4.4÷0.1= 0÷0.24=
1÷0.25= 0.5÷0.05= 0.48÷0.12=
9÷4.5= 0.1÷0.5=;2.在( )里填上适宜的数。
5.6÷0.5=( )÷5 5.6÷0.05=( )÷5
5.6÷0.005=( )÷5 0.08÷0.032=( )÷32
0.8÷0.032=( )÷32 8÷0.032=( )÷32;3.用竖式计算,并验算。
3.08×0.43= 96÷0.64= 3.7÷0.08=;4.我是小医生。;5.一辆汽车4.5小时行驶了279千米,照这样的速度,又行驶了3.6小时,又行驶了多少千米?;6.幼儿园买来假设干套桌椅(如图),其中买桌子共用去604元,你能算出买椅子一共花了多少钱吗?;7.司机王叔叔从停车场开走他的车时,一共交了13.5元停车费,他的车在该停车场最多停了几小时?;PPT模板:/ PPT素材:
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