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PAGE PAGE 1 生物常用教学方法 在现实生活或工作学习中，大家都意识到了学习的重要性，掌控学习方法，能够帮助大家节省学习时间，提高学习效率。这里给大家分享一些关于生物常用教学方法，方便大家学习。 生物常用教学方法 1、讲授法 讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。它是通过叙述、描画、说明、推论来传递信息、传授知识、阐明概念、论证定律和公式，引导学生分析和认识问题。 2、讨论法 讨论法是在教师的指导下，学生以全班或小组为单位，环绕教材的中心问题，各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得知识或巩固知识的一种教学方法。优点在于，由于全部学生都参加活动，可以培养合作精神，激发学生的学习爱好，提高学生学习的独立性。一样在高年级学生或成人教学中采取。 3、直观演示法 演示法是教师在课堂上通过展现各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过视察获得感性认识的教学方法。是一种辅助性教学方法，要和讲授法、谈话法等教学方法结合使用。 4、练习法 练习法是学生在教师的指导下巩固知识、运用知识、形成技能技能的方法。在教学中，练习法被各科教学广泛采取。 生物学习方法 一样科目的学习分为四个环节：预习、听课、巩固、提高。当然，生物也不例外。 预习是轻松但又必须的环节，为了提高听课效率，课前可将课本的重点、难点与自己不懂的地方勾出来，完成课后练习，为下一环节做准备。