7.2认识周长（课件）三年级上册数学人教版 - 副本.pptx

认识周长每天围着操场跑一圈“边线” 这”一圈”就是”一周”操场的一周是不是这样呢？不是不是从起点开始围边线一圈又回到了起点，这就是一周操场的一周有多长？100米100米100米100米100×4=400米树叶一周的长度，是树叶的周长。三角尺一周的长度，是三角尺的周长。数学书封面一周的长度，是数学书封面的周长。钟面一周的长度，是钟面的周长。我会说周长（黑板表面）一周的长度,是（黑板表面）的周长（ ）一周的长度，是（ ）的周长………………..说一说下面这些图形的周长这个图形有周长吗？这是不封闭图形这些是封闭图形封闭图形一周的长度是它的周长。从起点出发，沿着图形的边线绕一圈，重新回到起点。首尾依次连接，没有缺口。下面各图中，哪些能求出周长，哪些不能？(2)(3)(1)(5)(6)(4)二、自主探究二、自主探究10厘米8厘米6厘米8+6+10=24厘米6cm4cm4cm6cm4+6+4+6=20cm测量周长方法一 ：直尺测量法怎样得到这片树叶的周长呢?测量周长方法二：化曲为直法二、自主探究二、自主探究二、自主探究二、拓展练习圆形的周长二、自主探究012345678测量周长方法三：滚动法三、巩固应用求下列图形的周长2厘米3厘米1厘米5厘米5厘米1厘米2厘米3厘米1+1+2+2=6厘米3+3+5+5=16厘米下面两个图形的周长一样吗？一样长这两个图形的周长一样吗？长比一比A宽宽B长一样长！你有什么收获？课后作业： 量一量自己的胸围、腰围、臀围再见