外研版八年级英语下册教学设计Module 4 Unit 1教案.docxVIP

外研版八年级英语下册教学设计Module 4 Unit 1教案.docx

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PAGE PAGE 1 Module 4 Seeing the doctor Unit 1 I haven’t done much exercise since I got my computer. 教材分析 教材分析 Module 4 的主要内容为运用现在完成时来描述自己和他人的经历,例如看病经历、运 教学目标动经历等。从全书来看,本模块承接上一模块对现在完成时的学习和运用,内容有层次的展开,学生容易接受。 教学目标 【知识目标】 词汇: cough, fever, headache, stomachache, toothache, ill, this, since, cold, catch a cold, take sb’s temperature, fast food, health, take 现在完成时中 for 短语和 since 短语的使用。 【能力目标】 能听懂和阅读关于介绍看病经历的语言材料,能通过相关词汇和图片描述自己和他人的看病经历;能编写关于看病的对话。 【情感目标】 学会倾听他人的看病经历,理解他人的喜怒哀乐;养成关心、帮助他人的良好品质。 教学重难点 【◆教学重点】 现在完成时的 for 短语和 since 短语。 【教学难点】 现在完成时的瞬间动词和延续性动词。 现在完成时的 for 短语和 since 短语的区别。 课前准备◆PPT 课前准备 ◆ 教学过程Step 1 Lead-in 教学过程 Ss look the pictures and answer the questions. Step 2 Consolidate new words Look and say. The teacher shows the pictures of new words and let the students to say as quickly as possible. Step 3 Match the words in the box with the pictures. Look at the words first. Choose the right word for each picture. Step 4 Listening Listen to Part 2 and check what’s wrong with Betty and Daming. cough cough Fever headache stomachache toothache Betty Daming Keys: Betty: headache stomach ache Daming: cough fever toothache Listen to Part 3 and answer the two questions: Have Daming got a cold? What kind of food does Daming usually eat? Keys: No, he hasn’t. Fast food. Step 5 Reading Please find out sentences which have for or since in the dialogue. Keys: 1. I’ve been ill for about three days! I haven’t done much exercise since I got my computer last year. Now complete the table about Daming. Illness How long Why He’s got a stomach ache and his head hurts. Since Friday. Because he has fast food and no breakfast, and he hasn’t done much exercise. What to do First, stop eating fast food and have breakfast every day. Second, get some exercise. Read Part 3 and mark T or F. Keys: FFFTT Step 6 Everyday English Let Ss say what they have learnt in the passage. Step 7 Language points Ss should master the main points from the passage in Part 3. If possible, let the students to say

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