幼儿园小班活动方案(集合15篇).docxVIP

幼儿园小班活动方案(集合15篇) 整合内容：  1、数字----1`和很多（一朵花开了，两朵花开了，很多很多花都开了。幼儿学花开的样子）  2、儿歌----老师可以把孩子的回答整理成儿歌，如；牵牛花象喇叭，滴答滴答，春天来了。  3、情感----为了让幼儿感受春天的美，激发幼儿喜爱花的情感，如说到迎春花时说：“春天来了，春天来了！“这么美丽的花我们要爱惜它。  4、嬉戏----爬到哪里了：牵牛花的藤可以爬的爬到宝宝哪里了？（身体的各部位）  5、歌曲----《一闪一闪亮晶晶》  6、颜色----红、黄、蓝、绿……五颜六色  提升阅历：  1、花儿真美丽！有各种颜色、外形，花儿的味道真香，我们大家都喜爱。  2、每朵花都有花蕊和花瓣，他们是好伴侣，喜爱手拉手。  （二）宠爱春天的花，表现春天的花  宝宝我们也来装扮小花园，今日老师预备了很多材料宝宝，看看他们是谁？待会儿我们要用他们变出漂亮的花。  预设指导重点：  1、花蕊和花瓣是好伴侣，他们要手拉手。  2、幼儿分组表现春天的花。（折花、撕贴花、印花、手教导花、棉签画花） 幼儿园小班活动方案2 一、活动目标  1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培育幼儿的观看力，提高幼儿动手、动口的力量。  2、让幼儿在感受到大自然美妙的同时，丰富学问，开阔眼界，体验集体活动的欢乐。  3、加强家园联系，增进家园间的彼此沟通。  二、活动预备  1、请家长事先做好平安训练工作。训练孩子不乱跑，跟着小班这个集体，排队时跟着前面的小伴侣。过公路时提示孩子留意平安。  2、小伴侣穿轻巧的服装，以便利步行。  3、带适量的零食，并每人预备好一个垃圾袋，训练孩子爱护环境的卫生。  4、小伴侣8：30分来园，并请家长伴随。  三、活动时间：  20xx年11月3号早上  四、活动过程  1、8：30分集中教室告知孩子秋游地点及一些留意事项，做好点名工作。  2、9点组织本班幼儿排队，以班级为单位坐车去公园。  3、组织开展活动。  活动一：集体亲子小嬉戏  1、袋鼠妈妈  目的：熬炼孩子的身体协调力量和留意力。  玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈  抱着宝宝，双脚向前跳动（爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行）  2、跳圈圈  目的：熬炼孩子动作的敏捷性和自信念。预备：两个圈玩法：  孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点  3、揪“尾巴”  目标：熬炼孩子的闪躲力量预备：布袋或纸带若干  玩法：家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里，剩下的部分露在外面当作“尾巴”。家长和孩子面对面站立，彼此间保持一些距离，同时喊口令“开头”后，两个人就开头左右挪动和闪躲相互揪尾巴  活动二：带领全体幼儿家长巡游丹樱生态园。观看秋天里大自然的变化。  4、活动结束，家长带领自己孩子回家。 幼儿园小班活动方案3 一、设计意图：  水果家族以其颜色斑斓、形态各异、味道鲜美、养分丰富的特点深受人们的青睐，对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。随着秋天的到来，各类水果都成熟了：香香的苹果、甜甜的梨儿、红红的柿子、紫盈盈的葡萄，还有那咧着嘴儿的石榴......这些就存在于幼儿的生活中，并为幼儿所熟识。然而这种熟识仅仅是一种初级的、模糊的感知，如何让这种混沌、单一的知觉变得明晰、丰富，就是主题活动香甜的水果要解决的主要问题。  主题活动香甜的水果，预设了水果一家、水果宝宝穿新衣、给娃娃送水果等一系列的活动，让幼儿在看看、尝尝、涂涂、玩玩的过程中体验水果的丰富多彩、香甜可口，从而喜爱水果，知道吃水果有益健康，能吃多种水果。  二、主题网络：  活动一：水果一家子  活动目标：  1、能说出几种常见水果的名称，了解其颜色、味道等特征。  2、能够自己剥香蕉和橘子，喜爱吃多种水果。  活动重、难点：  重点：熟悉苹果、香蕉、桔子、梨等常见水果。  难点：幼儿喜爱吃多种水果。  活动预备：  1、老师布置当地常见水果展览会及猕猴桃、哈密瓜、芒果、火龙果当地可见水果。  2、切好的水果拼盘一个  活动过程：  一、导入：  参观水果展览会，请幼儿选择自己喜爱的水果。  二、绽开：  1、引导幼儿观看几种常见水果的典型特征。  （1）、请幼儿介绍自己选择的水果。  鼓舞幼儿正确说出所选水果的名称，引导幼儿水果的典型特征。  xx小伴侣选择的是什么水果？（苹果）还有谁选择的是苹果？