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秋天学期课题实验教师工作总结 秋天学期课题实验教师工作总结 PAGE/NUMPAGES 秋天学期课题实验教师工作总结 秋天学期课题实验教师工作总结 作为一名课题实验教师，在这一年多的时间内，收获好多，现总结以下： 学校领导关于本课题的研究十分重视，经过组织会谈、进行讲 座等形式，使我关于“信息修养”有了较为明确的认识。我们学习了 张先生的《现代教育中的教师信息修养》，以及宫淑红和桑新民的《创 新推行理论与信息时代教师的信息修养》。经过培训，我们认识到， 要提升讲堂效率，教师起决定性作用。因为计算机技术、多媒体技术 及网络技术的飞快发展，信息日趋成为一种比物质和能量更加重要的 资源，信息的流通对社会的政治、经济、科技、文化、教育的发展起 着愈来愈重要的作用。对教育而言，直接惹起了教育的信息化，影响 到了教育系统的各个方面。作为小学教师，只有努力提升自己的信息 修养，才能更好地应用信息技术，提升讲堂效率。 我们在课题组内展开了“计算机基础应用能力竞赛”。内容包 括“文本输入”“幻灯片制作”。经过这些竞赛，认识到课题构成员 计算机基础知识和应用能力的基本状况。以此为起点拟订相应的培训 方案。拟订了网络上查阅资料、幻灯片进阶培训。经过这些培训，我 能够更好更快的经过互联网资料，制作课件的水平有了很大提升。经 常在备课的过程中制作一些有益于教课的简单课件。跟着自己信息素 养的提升，我还常常上一些相关教育教课的网站。在那边既能够赏识 到很多大家、名师的教课风范，又能够经过沟通平台和全国各地的教师进行沟通教课经验。技术好的教师在兴趣小组中给其余老师面授技艺，使小组里的其余老师制作课件的水平获得迅速提升。 教师的信息修养的提升诚然重要，更重要的是掌握信息办理能 力和把信息技术融和到教课中的应用能力。因为自己课件制作水平易 速度显然提升了，因此在备课过程中常常依据需要制作一些课件。课 堂上，当孩子们看到老师又要用课件上课了，大家的兴趣立刻提升了， 讲堂上氛围活跃。如，在教课“相遇问题”的时候，学生关于速度和 的理解是比较困难的，在教课这部分的时候，我制作了简单的ppt课 件，经过这类直观演示，学生很好地理解了“速度和”有力地打破了 这节课的难点。有时，在互联网上收集了一些好的设计，也把它们融 合到我的教课设计中，这些设计是会合了很多人智慧的，很多环节都是非 常奇妙的。因此讲堂效率获得了很大提升。在这个过程中，我也学习 到很多教课策略。 经过参加课题实验，我制作的课件《统计》在xx省课件竞赛获二等奖的好成绩。 总之，在一年多的时间里，我的信息技术修养获得了提升，有 助于提升讲堂教课效率。在此后实验中，我会踊跃参加各样培训活动， 努力提升自己业务水平。 模板,内容仅供参照