教育学 第七章 德育.pdfVIP

教育学基础 第七章德育 第七章德育 —一』第二节德有的概述g /一」笫三 宵 德育的内容〕壬 // ^———■ ］笫三节德育过程k 德育 下」—盘 四皂德 而的原则注 ： 『第五节 德育模式 忸 第六节 德育的途荏切*k 第一节德育的概述 一、德育及其意义 （一）、德育的概念： 广义的德育泛指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、 思想与道德等方面施加影响的活动。 包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。 狭义的德育：学校德育，（教育者在特定的时、空内对青少年 学生在政治、思想与道德等方面所施加的有目的、有计划 、有系统的影响。） （二）德育的性 德育的性 是由特定的社会经济基础决定的。 1. 永恒性（社会性）：各个社会共有的现象，与人类社会 共始终 2. 历史性：不同的历史时期，德育的内容和形式不同 3. 阶级性和民族性：不同的社会中，德育体现不同阶级的