小学道德与法治_我认识它们教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

《我认识它们》教学设计 单元目标： 情感与态度：热爱生命，珍爱生命，初步培养对社会的责任感。 行为与习惯：培养自觉遵守和宣传交通规则的行为习惯。培养安全意识，养成良好的安全生活习惯。 知识与技能：认识常见的安全和交通标志。学习求助和自救方法，提高自我保护的能力。 过程与方法：体验提出问题、探索问题和解决问题的过程，尝试用不同的方法进行探究活动，如调查、讨论、模拟表演、合作交流等。 教学设计： 活动目标： 1认识常见的安全和交通标志，遵守交通规则。 2知道基本的紧急求助和自救的方法。 3培养健康安全生活的习惯、能力和社会责任感。 活动准备： 1学生搜集交通安全标志图。 2教师准备交通安全