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郑州城市职业学院辅导员考试题库 一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分） 1. 高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党 的队伍中来。对 （）要注重早期培养，加强制度建设,严格发展程序，进行系统的党的知识教 和实践锻炼。 A. 贫困学生 B. 先进个人 C. 优才生 D. 党的积极分子 【答案】：D 2. 班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列 A. 学生的思想汇报 B. E—mai 1 通知 C. 电话通知 D. 班会通知 【答案】：A 3. 高等学校辅导员职业能力标准 （暂行）中规定，初级辅导员一般工作年限为 （），经过规定入 职培训并取得相应证书 A. 1-3 年 B. 6-7 年 C 4-5 年 D. 8-9 年 【答案】：A 4. 大学生的思想素质趋成熟，其主要表现为 （） A. 思维的独立性增强 B. 思维的抽象性明显增强 C. 辩证思维成熟 D. 思维具有一定的创造性 E. 自我意识强烈 【答案】：ABD 5. 教 法规的调整对象是 （）0 A. 教 思想关系 B. 教 物质关系 C. 教 社会关系 D. 教 经济关系 【答案】：C 6. 在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的 （）0 A. “办学者 B. “举办者” C. “评价者” D. “管理者” 【答案】：D 7. 教师的教学监控能力真正提高的重要标志是 （）o A. 教学监控的迁移性增强 B. 教学监控达到自动化 C. 教学监控的敏感性增强 D. 教学监控由他控到自控 【答案】：A 8. “其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有 的一个特征是 （）o A. 独立性 B. 复杂性 C. 长效性 D. 示范性 【答案】：D 9. 当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有 （）0 A. 空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等 B. 空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等 C. 空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等 D. 空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等 【答案】：A 10. 学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和 （）o A. 道德准则 B. 指导方法 C. 基本要求 D. 行为约束 【答案】：D 11. 教师实现人生价值的根本途径是 （）o A. 教书 人 B. 为人师表 C. 爱岗敬业 D. 爱国守法 【答案】：A 12. 一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模 式的是 （）。 A. 校本培训模式 B. 派出培训模式 C. 教学熟练模式 D. 社会许可模式 【答案】：C 13. 教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？ （）o A. 复杂性、创造性 B. 主体性、示范性 C. 长期性、间接性 D.连续性、广延性项式 【答案】：B 14. 大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的 （） 特征。 A. 情绪 B. 理智 C. 态度 D. 意志 【答案】：A 15. 心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长 的（）。 A. 自我保护期阶段 B. 墨守成规期阶段 C. 自治期阶段 D. 尽责期阶段 【答案】：A 16. 学习新信息对己有旧信息回忆的抑制作用叫 （）o A. 消退抑制 B. 前摄抑制 C. 倒摄抑制 D. 超限抑制 【答案】：B 17. 属于学习的内部动机的是 （）o A. 为了教师的表扬 B. 为了得到某种奖赏 C. 将学习当成一种乐趣 D. 为了考试而学 【答案】：C 18. 有人说〃同行是冤家〃、 〃教会了徒弟，饿死了师傅 〃、 〃文人相轻，这些错误观念与 （）相 违背 A. 学习先进，共同提高 B. 相互帮助，通力合作 C. 严以律已，以诚待人 D. 谦虚为怀，自知之明 【答案】：D 19. 强调整体的作用，强调1 + 1大于2整体效应的心理学派是 （）o A. 格式塔 B. 机能主义 C. 行为主义 D. 构造主义 【答案】：A 20. 从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先坚持教 人道主义原则，要 （）0 A. 实事求是，赏罚分明 B. 面向全体