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节业与科授论坛 2023年第22卷第2期
基于西北农村留守儿童音乐教育辅导策略的研究
□岳沛林黄乐为
【内容摘要】随着人们日益增长的物质和经济需求,越来越多的农村劳动力涌向城镇,导致农村地区的留守儿童数量逐年递增。
父爱、母爱的缺乏,使得留守儿童越来越缺乏家庭温暖感,从而导致的心理健康问题应引起社会的广泛关注 。对于
西北农村地区的留守儿童来说,除了文化教育以外,音乐教育在儿童教育中的地位举足轻重,不仅仅是美学方面的
教育培育,更关乎精神层次建设和心理健康疏导。
【关键词】留守儿童;音乐教育;心理教育;家校合作;心智提升
【基金项目】本文为2021年度国家级大学生创新创业训练计划项目 “基于西北留守儿童音乐教育辅导策略的研究” (编号:
S202114390026)成果。
【作者简介】岳沛林,陕西学前师范学院
黄乐为(1986—),男,江苏南通人,陕西学前师范学院讲师,硕士;研究方向:音乐学、艺术学
本研究的研究对象为西北农村地区的留守儿童 。留守 分析,检查项目涉及敏感多疑、孤独自闭、暴力恐怖 、冲动易
儿童是指父母一方或双方因外出务工而被留在家乡并且平 怒、郁闷自责、学习焦虑、社交恐惧和讨好型人格八大方面,
均年龄在7 ~ 12岁之间的儿童 。在长期缺失父爱、母爱的环 每个方面在检查时的人数总数不同,从18 ~60人不等,按照
境中,留守儿童比较容易出现性格或心智上的缺陷,没有父 公式 (检出率=检出人数/检查总人数)算得每个检查项目的
母双亲的陪伴式成长,无法及时得到庇护和关爱,很多儿童 检出率,其中数值最高的为郁闷自责倾向,占23. 8%,其次为
会有自闭症、交际能力低下、学习能力差等心理上的问题。 冲动易怒倾向占18.13%,学习焦虑倾向占16. 67% ,孤僻自
随着外出务工青年的人数逐年增加,留守儿童数量也逐年递 闭倾向占H. 62%,社交恐惧倾向占9. 93%,敏感多疑倾向占
增,因此造成留守儿童的心理问题也越来越多。 9.10%,讨好型人格占5.74%,暴力恐怖倾向占4. 55% 。由
一、西北地区留守儿童问题的研究现状 此可见,留守儿童出现上述几种问题的比例还是较高的,经
(一) 亟待解决的问题 。西北地区从行政区上划分主要 济转型期也引发了一系列打工热潮,面对越来越多的农村留
是指五个省,包括陕西省、甘肃省、青海省 、宁夏回族自治区 守儿童,这些问题必须引起重视。
和新疆维吾尔自治区 ,占地面积约为320万平方公里 。西北 二、音乐教育对西北留守儿童的影响一 “以乐辅德”
农村大多地处高原,可转化的经济来源少,产业较南方城市 音乐可以抚慰人的不良情绪,间接培养其自我调节能
更少,五年前,很多家庭都是男性青年外出到发达城市务工, 力,因此被广泛应用于音乐治疗等领域,为自闭症、抑郁症等
但随着近几年人口流动的加剧,家庭中的男、女青壮年均外 患者带来福音 。尤其对于心智尚未成熟的儿童来说,音乐教
出务工已成为了趋势,家庭中的留守儿童大部分也自然而然 育是提升心智的重要途径,对于留守儿童而言,音乐教育尤
地跟着隔辈的爷爷奶奶一起生活,虽生活起居都被照顾得井 其重要。
然有序,但由于留守儿童的成长长期缺乏第一监护人的参与 (一) 音乐的感化作用,帮助留守儿童及时疏导不良情
和陪伴,精神、情感方面遇棘手问题时得不到及时疏导,学业 绪 。音乐是另一种语言,不同风格的音乐会带给听众不同的
方面也得不到及时辅导,社会业界也没有面向留守儿童的完 听觉印象,不同的音乐氛围也会影响听众的感官体验,其中,
整关爱体系,这些都直接影响其健康成长,使其出现自闭、敏 最直接影响到的就是人的心情 。据调查研究表明,在抽样的
感、胆小、不善言谈等情况,更严重的还会出现心理扭曲,引 十个自闭症和抑郁症患儿中,八人在听到欢快的音乐时心率
发犯罪等
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