基于小学语文课堂教学中的品行教育 论文.docxVIP

?基于小学语文课堂教学中的品行教育 摘 要：语文课程承担着提高学生综合素养的任务，即学生通过语文课程的学习不 ?仅应能够掌握基本的语言知识，还应能够开阔视野、丰富经历，形成文化意识，增强爱国主义精神，发展创新能力，形成良好的品格和正确的人生观、价值观。 ? 关键词：品行，教育，小学语文，渗透 引 言：教育的核心就是“育人为本、德育为先”。2019?年?8?月?14?日中共中央办公 ?厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论改革创新的若干意见》，突出强调“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着不可替代的作用。”《意见》 ?把“立德树人”作为教育的根本任务，也就是把培育和践行社会主义核心价值观融入到整个教育体系，全面渗透到学校教育教学全过程。 ?《小学语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文 ?实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”语文课程承担着提高学生综合素养的任务，即学生通过语文课程的学习不仅应能够掌握基本的语言知识，还应能够 ?开阔视野、丰富经历，增强爱国主义精神，发展创新能力，形成良好的品格和正确的人生观、价值观。 ?然而，在日常小学语文教学活动中，仍然存在一些重语言知识讲解，轻综合素养培养的现象。具体表现为：有的课堂教学仍然只是将学生作为语言知识的记录和接受者， ?不注重综合素养的培养；有的对文本解读只停留在字面