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教师培训简报 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT 语文工作坊 31 组 ★卷首语 ★学情汇总 ★优秀简报 第★提示 果：展示 2016★日 亲爱的老师们，大家好！很高兴和你们在这明媚夏日里相聚于此。网 络让我们缩短了交流的距离，在这样优秀的平台上，希望能和各位老师一 起携手共进，在今后的工作中能够百尺竿头更上一步。 俗话说：读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密, 自然哲学使人精邃, 伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。遨游学海，跋涉书山，知识上的满 足给我们快乐； 山重水复，曲径通幽，破解难题的柳暗花明给我们快乐； 思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。知识能够塑造一 个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识， 可见学习尤为重要。 只要我们不辞劳苦，敢于面对学习中的困难 ，你会发现 ，学习中自有情 趣 ，更有快乐。 1.班级整体学习情况统计 截止到 6 月 10 日，经统计，本工作坊共 137 名小学教师参训，现全部学员均参与 完成测试选课并开展了学习，学习率较高，目前学员的学习情况还不错，学习成绩合格 的有 130 位学员。大部分学员已经完成了学习时间，研修作业，研修活动。但微课作品 较少学员完成，希望学员依据培训时间合理安排学习进度，特别注意作品截止提交时 间，切勿错过时间。 2.学员详细学习情况统计 作业分类 作业分类 报名学习总人 数 已学习人数(或已提 交作品 ) 学习率 课程学习 137 137 100% 研修作业一 137 136 % 研修作业二 137 131 % 微课作品 137 12 % 从上表中，老师们可以看出，经过大家这段时间的努力，我们班的学习率有所提 升，达到了 96% ，祝贺大家！不过还有 7 位老师的成绩没有达到合格线，培训即将结 束，老师要抓紧最后的时间，加油哦！ 研 研修计划 教学设计 微课作品 语文工作坊 31 组的老师好！诸位都是教育界精英，我希望大 活跃度家在新的学习中互相学习、共同进步；为让大家尽快、顺利地进入 活跃度 学习平台，给大家几点温馨的小提示： 1、初登平台，请大家耐心查看每个栏目，熟悉平台的功能， 以便今后能轻松操作平台。 2、登录平台后仔细阅读，了解实施方案、考核方案、进度安 排，及时了解本班的学习情况和要求。认真阅读平台的要求，细心 完成平台为您精心设计的学习任务。 3、我已为咱班建立了微信群(小学语文工作坊 31 班)，希望 大家积极加入，在学习中发现问题及时提出，在班级群中共同讨论 学习。 个 个人研修计划 教龄 任教学科年级 我应用信息技术最好的方 面是 合理利用软件，进行多媒 体教学，提高课堂效率。 3 年 四年级语文 我认为我在以下方面应用信息技 术的水平还有待提高 1 、对于信息技术知识掌握得不够 全面； 2、对于平时计算机出现的问题， 不能够解决。 希望能够掌握更多的信息技术教学手段，让课堂信息化， 学生能够在多样化的信息技术教学手段中感受学习的乐趣，最 终促成高效课堂。 1 ．积极学习 认真遵守培训能力提升工程的各项要求，认真聆听专家报 告。努力融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专 业知识的不足。 积极参加教育科研能力研修， 树立教研科研意 识， 把研修和教育科研紧密结合。 2．反思提升 姓名 学校 我常将信息技术应用 在以下几方面 1、利用网络优势， 进行视频学习； 2、制作课件，辅助 教学； 3、搜集视频，优化 课堂教学。 此次培训中，您 想要解决的一个学科 教学重难点问题 解决问题的基本思路 与方法 加强业务进修，主动关心国内外及周围教育信息和专业理 论。利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参 与在线研讨。 在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育 资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。 利用网络教学平 台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变学生的学习 方式，培养学生的创新意识和综合能力。 利用教师网络研修社 区，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持教 区，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持 题目 授课教师 教学目标 续发展奠定基础。快乐节日 年级学科 二年级语文 课 续发展奠定基础。 1 ．认真完成培训期间各项任务及作业。 2.认真 2.认真聆工听作专单家位们视频讲座， 做好笔记， 并把理论运用于实 践，提高自己业务水平。 1、能认识并3正培确训书期写间本多课与1同0 交。流， 取长补短， 不断总结和反 实施步骤2、理解点，让，务，学。。 3、理解诗4歌.多语阅言读，信解技喻方、