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幼儿园小班编织 教案
教学目标
认识编织工具和编织材料
掌握编织基本技巧
能够根据图案编织简单的编织品
教学内容
编织工具和材料介绍
编织基本技巧讲解
编织图案练习
教学重难点
编织工具和材料的选择
编织基本技巧的掌握
图案编织的实践
教学过程
准备工作
打开课程PPT,介绍编织工具和材料。
准备编织工具和材料,让学生们感知手感。
正式教学
讲解编织基本技巧,如:拼接、挽钩等。
讲解编织图案并展示步骤。
在班内进行编织实践,引导学生操作步骤,解决操作中出现的问题。
教学点拨
学生操作时,老师要及时给予指导和帮助,鼓励学生互相帮助,营造良好的学习氛围。
老师应对学生的编织方式进行鼓励和有效指导,并在操作过程中不断帮助学生完善。
教学结束
对整堂课进行总结,帮助学生归纳整个编织过程。
让学生将自己编织的物品展示在课堂上。
教学评估
按照课程安排,检查学生的编织能力和综合技能。
对学生的成果评估,并给予积极的鼓励。
参考资料
《幼儿编织手工教程》
《幼儿园编织实用技巧》
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