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习作《神奇的探险之旅》教案 作？（学生自由发言） 2.教师提示：在写作中，要注意描写探险过程中的困境和解决方法，以及心情的变化。同时，也要注意修改和交换习作，互相帮助提高写作水平。 四、独立写作，分享修改。 1.学生独立完成习作，注意遵循要求，表达清晰、生动。 2.学生互相交换习作，进行修改和提出建议。 3.选取优秀习作，进行展示和分享。 五、课堂总结，展望未来。 1.教师总结本节课的学习内容和重点，强调写作的重要性和习惯养成。 2.学生分享自己的收获和感受，展望未来的写作学习。 2. 在全班交流中，教师评议并做出小结，同时板书了以下几点要求：（1）写作时要展开想象，丰富合理；（2）写作中要