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- 2023-08-16 发布于山东
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精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
教师学科教课设计
[20–20学年度第__学期]
任教课科:_____________
任教年级:_____________
任教老师:_____________
市实验学校
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
总第12课时
教课内容:
第二单元整理与复习
教课目的:
1、帮助学生进一步稳固100之内数的加减法,提升计算的正确率。
2、经过练习,培育学生发问题的意识和能力,以及解决实质问题的能力。
3、培育学生剖析、归纳、和运用知识的能力。
教课要点:
、复习和总结笔算加减法的计算方法。
、经过练习,培育学生发问题的意识和能力,以及解决实质问题的能力。教课难点:
1、进一步稳固100之内数的加减法,提升计算的正确率。
2、能灵巧运用笔算加减法解决问题。
教课准备:
实物投影、主题图
教课过程:
一、看谁算得又对又快
1、口算。练习七第7题学生独立达成,校正答案并谈谈计算方法。
2、达成练习七第1题学生独立达成后在小组内沟通算法。教师巡视、指导。
学生个别回答。
[设计企图]:经过口算与笔算的练习,引出课题,使学生明确学习的目标。
二、合作沟通,归纳整理
、整理。学生在小组内沟通笔算加减法的计算方法。归纳:笔算加法:同样
数
位对齐;从个位加起(也可从十
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