外研版(三起)(2012)小学英语四年级下册Module5Unit1Iwastwothen.教案(6.docVIP

精选文档 外研版四年级下册英语教课方案 课题：Module5Unit1Iwastwothen. 科目：英语教课对象：四年级课时：第1课时 讲课教师：文欢 教课内容剖析 本模块的主题内容是讨论过去的事情和状况与此刻推行对照，是学生在描绘人 物性格特点，相貌特点以后的延长。本课经过Lingling的爷爷奶奶以及Lingling 的照片，来描绘过去发生的事情，出现了过去与此刻推行对照的句型。关于一般过 去时学生是第一次学习，但本模块的部分单词学生从前都已接触过，在单词的学习 上要点要掌握：was,were,grandparent,young,hair,学习的主要句型是一般过去 时的一定句：Iwas..../Youwere.../Theywere...在教课过程中让学生通 过前后不一样的图片感觉过去跟此刻的变化，亲身感觉一般过去时的时态。本单元内容与学生实质生活密切有关，因此在教课过程我创建生动开朗的语言环境，让学生在情境中理解过去时与一般此刻时的不一样。教课目的 理解单词was和were以及它们对应的原型。 学会使用“was/were”+“then”来描绘介绍自己或别人的过去的事情。教课重难点 要点：理解be动词和它对应的过去式，正确使用人称和be动词，使其搭配正确。 难点：正确使用“was/were”+“then”来描绘介绍自己或别人的过去的事情。 教课准备 多媒体课件，事物前后对照的