小升初课外文言文训练.docxVIP

文 言 文 课 外 阅 读 练 习 题 一、郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 1、解释粗体字 （1） 先自度．其足（ ） （2）吾忘持度． （ ） （3）宁．信度 （ ） 2、翻译下列句子。 (1)市罢，遂不得履。 （2）何不试之以足？ 3、探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？任意选择三句，说说句中的“之”是什么意思， 或有什么作用。（只允许回答三个） 而置之其坐（ ） 至之市（ ） 而忘操之（ ） 反归取之（ ） 何不试之以足（ ） 4、《郑人买履》告诉我们什么道理？ 二、蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ 1、解释粗体词的含义。 ①蜀之鄙有二僧 ②吾欲之南海 ③顾不如蜀鄙之僧哉 ④子何恃而往 2、翻译划横线的语句。（2 分） 3、作者分别举“贫者”“富者”的例子，采用的是一种 方法，这样写，是为了说明人之为学，关键在 三、北人生而不识菱（1）者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐（2）强不知以为知也。 [注释]（1）菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。 2 坐：因为。1．理解文中加点词语，完成题目。 （1）仕于南方 仕： ( 2 ) 席上食菱 食： （3）欲以去热也 以： ）欲以去热也 去： 用现代汉语解释文中画线的句子. 夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。 阅读本文,说说你对北人”强不知以为知”的看法。 。 四、 薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木， 响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。 解释下列加点的词在文中的意思。 ①薛谭学讴于．秦青 （ ）②未穷．青之技，自谓尽之（ ） ③饯行于郊衢．（． ）． ④声振林木，响遏．行云（ ） 翻译： 薛谭乃谢求反，终身不敢言归。译文： 这个故事给你以怎样的启示？ 答： 5． 薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？ 五、匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。 解释下列句中加点的词。 ①邻居有烛而不（ ） ②衡乃与其佣作而不求偿． （ ） ③资给以．书（ ） ④遂．成大学（ ） 翻译下面的句子。 ①衡乃穿壁引其光，以书映光而读之译文： ②衡乃与其佣作而不求偿译文： 3 ． 出 自 这 个 故 事 的 一 个 成 语 是 ， 从 字 面 上 看 ， 这 个 成 语 的 意 思是 ，现在用这个成语形容 你认为，应该在哪些方面向匡衡学习？ 六、齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立， 好一 一听之，处士逃。 解释加点词的含义。 南郭处士请为．王吹竽 为： 宣王说．之，廪食以数百人 说： 好．一一听之，处士逃 好： 请你用一个成语概括这个故事的大意： 南郭处士本不会吹竿，可他却为齐宣王吹竽多年，为什么会出现这种现象? 南郭处士逃走后，你认为他会去做什么? 七、虎求百兽而食之，得狐，狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽；今子食我，是逆①天帝命也。子以我为不信②，吾为子先行；子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之 皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 [注：①逆:违抗 ②不信：不诚实，不可靠。 1．解释加点词语。 （1）天帝使我长．百兽 （2）子以．我为不信，吾为子先行 （3）虎以为然．，故遂与之行 （4）兽见之皆走． 2、翻译句子。 ①今子食我，是逆天帝命也。 ②子随我后，观百兽之见我而敢不走乎！ ③虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 解释下列句子中加点词“之”的不同含义。 〈1〉观百兽之．见我而敢不走乎 （ ） 〈2〉故遂与之．行 （ ） 〈3〉其不善者而改之． （ ） 〈4〉曾子之妻之．市 （ ） 〈5〉学而时习之． （ ） 〈6〉见藐小．之物必细察其纹理 （ ） 从这则寓言可概括出的成语是 ，与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语： ，它们都是用来比喻 一类人。 你是如何评价文中的这只狐狸的？请谈谈你的看法。 八、楚人有鬻盾与矛者，誉