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- 2023-08-15 发布于山东
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《大班美术《泥工――恐龙化石》》这是优异的大班美术教课设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!
活动目标:
1、试试用泥板法和短泥条粘贴的方法制作一件恐龙化石作品
2、能勇敢地进行陶艺创作活动,发展幼儿的想象力及着手操作能力。
活动准备:
1、《恐龙化石》PPT一份,动感影集一份。
2、陶泥人手一份,工具、协助资料若干。
活动过程:
一、赏识幼儿已制作恐龙作品,导入活动。
孩子们,你们喜爱恐龙吗?
瞧!这些都是你们做的恐龙,谁先来猜猜,这是什么恐龙?它长得如何?这又是什么恐龙?它有哪些特色呢?
教师小结:你们真棒!认识这么多的恐龙。怎么此刻我们生活中没有恐龙了
呢?
二、出示恐龙化石照片:
问:这是什么
问:你知道它是怎么形成的吗
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(讲话议论)教师总结:化石形成视频(看回答下列问题状况)
议论恐龙化石的构成部分:ppt帮助想象(头颈,胸骨,脊椎骨,尾巴,四肢)
三、教师示范
1、小组议论:怎么做呢?
2、教师简单演示,增强印象:1;制泥板2;画形状3;捏制龙骨4;粘贴
四、幼儿操作
要求:两人合作,运用短泥条粘贴的方法,达成一件恐龙化石作品
教师要点指导:如何分工
五、作品展现,评论总结。
谁愿意来向大家介绍一下你们的作品呢?哪组是最快达成的,请你们谈谈是怎么合作的?
活动反省:
1、在此次的教课活动中,我从幼儿的兴趣点出发,抓住幼儿喜爱恐龙爱玩儿、
爱发现、爱创作的
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