【教科版】八年级物理上册教学设计-第1课时 运动和静止的相对性.docVIP

2.运动的描述 第1课时 运动和静止的相对性 【教学目标】 一、知识与技能 1.根据物体运动路线把运动进行分类. 2.知道描述运动必须要有参照物，学会根据具体情况选取参照物. 3.能用事例解释运动与静止的相对性. 二、过程与方法 通过观察生活中物体的运动情况和教科书中的图片，来认识机械运动及其分类.通过讨论交流知道选定参照物来确定物体的运动的方法. 三、情感态度与价值观 让学生知道探寻物质世界的奥秘，要从研究物质的运动开始，而研究运动，要从最简单的机械运动开始学习，形成学生对物质世界的正确认识，激发学生的求知欲. 【教学重点】用参照物来确定物体的运动，认识运动和静止的相对性. 【教学难点】参照物的概念；能选择参照物描述物体的运动状态. 【教具准备】多媒体课件视频资料 【教学课时】1课时 【新课引入】 播放歌曲《红星照我去战斗》的MTV，并将歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”定格在画面中. 设疑：“小小竹排江中游”我们是看见过的，那“巍巍青山”怎么会两岸走呢？此问题不用学生回答，只用此引入课题. 【进行新课】 一、运动的分类 教师讲解：我们日常所见到的物体运动大都是机械运动，运动的特点都是物体位置随时间不断的发生改变，从一处到另一处，并经过一定的路线.根据运动路线的情况，可把运动分为直线运动和曲线运动.二、参照物 复习：什么是机械运动？ 生：物理学中，把物体位置的变化叫做机