大班语言活动反思.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班语言活动反思 大班语言活动反思 第一篇 活动目标：  1、幼儿能依据画面提示理解诗歌内容。  2、尝试仿编诗歌，激发幼儿想象力和创造力。  活动预备：  1、背景图〔有蓝天，树林，河水，草地，红花〕  2、贴绒卡片：白云，小鸟，小羊，小鱼，蝴蝶，小朋友等。  活动过程：  导课  〔导语〕老师昨晚做了个梦，想和大家共享，想听我讲讲吗？我梦见来到了一个有蓝天，树林，河水，花朵，草地的地方，于是我把他画了下来，还给它涂了美丽的颜色，我们一起来看看吧！  授课  一、学习诗歌。  1、出示背景图，和幼儿一起观看画面：〔图上有蓝蓝的天空，密密的树林，清清的河水，绿绿的草地，红红的花朵〕  2、〔教师〕刚刚我们用了：蓝蓝的，密密的，清清的，绿绿的，红红的这些词使得这幅图更加美丽，但是他们说：我们不仅仅是一幅美丽的画，还是一个个暖和的家呢！我家的珍宝出去玩好长时间了还不回来，请小朋友帮我喊他们回家，好吗？  3、一一出示贴绒图片，让幼儿送他们回家，并完好说出如；蓝蓝的天空是白云的家  师幼喊〔小珍宝回家喽〕白云的家是哪里？〔蓝蓝的天空〕...  4、完好读