航天航空科普知识竞赛方案.pdf

航天航空科普知识竞赛方案 一、指导思想 通过举行科技节活动，展示学校科技教育的成果，推动我校科技教育的改革 和发展。活动以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛 围，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技节活动的蓬勃 开展，让学生在活动中充分体验科技带给我们的便利，增强学习科学的乐趣，能 力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校学生素质的全面发 展。 二、航天航空科普知识竞赛 为了拓展学生的知识面，提高学生对于科技发展的兴趣，培养学生良好的科 学素养，我校将举办第八届科技节之航天航空科普知识竞赛活动。本次竞赛旨在 充实学生的科学知识，推动全校科技创新教育，深入实施素质教育。竞赛将学生 所学知识与科技相结合，对于学校深入开展科普教育，广泛传播科学知识，提高 全校学生学科学、爱科学、用科学的热情，将起到重要而积极的推动作用。 A 活动内容： 1、通过航天航空科普知识竞赛，增加学生的知识面，提高学生对于科技发展的 兴趣，培养学生良好的科学素养。 2、通过航天航空科普知识竞赛，提升学生对于科学知识的学习兴趣。 B：活动参与人员： 1、参与人员：全体在校预备学生 C、活动时间： 3 月25 日班会课的时间 D、奖项设置： 各个班级对于自己班级成绩优秀的同学进行表扬并给予一定的奖励 E、负责人：石超 评委：各班级班主任 航天航空科普知识竞赛 为了增加学生对于航天航空方面的知识，提高他们对科学的学习兴趣，2014 年3月25日上午班会课时，我校举办了第八届科技节之航天航空科普知识竞赛活 动。本次活动的参与人员包括整个预备年级，所有的同学都积极参与到了本次竞 赛活动中来。 本次航天航空科普知识竞赛的题目可谓包罗万象，从世界上第一个利用火箭 原理向太空搏击的英雄，到中国第一颗人造地球卫星的名称，国际空间站的使用 情况应有尽有。通过本次科普知识竞赛，不仅让学生们学习了科技知识和科学方 法，培养了他们的科学思想和科学精神、动手能力和创新思维能力，还提升了学 生们追求真理、锐意进取的科学素质，以及关注生活，关注未来，关注宇宙的思 想。最后，在提升自身对于科技事业的兴趣的同时，此次活动还使的大多数学生 都拥有了属于自己的科技理想,取得了圆满成功。 参与仿真飞行大赛，掌握模拟飞行技巧，树立远大人生理想 ——上海市风华初级中学参加北上海市模拟飞行竞赛 2016 年 10 月 23 日，由上海航空学会和上海航宇科普中心举办的上海市青 少年模拟飞行竞赛在上海市闵行三中举行，我校八年级的沈锦春、方舟、俞祖宸、 耿若庭；七年级的陈骏坤、缪怡婷、肖书立七位同学参加了此次比赛。 比赛内容包括个人竞速飞行比赛、个人航母五边起降比赛。个人竞速飞行比 赛，要求选手在最短的时间、按预定的路线、在不同的地貌环境下躲避所有障碍 物、高质量地完成飞行任务；个人航母五边起降比赛，主要考核选手的起飞技术 和着舰挂索技术； 在个人航母五边起降赛中，肖书立同学获得第 3 名. 在个人竞速飞行竞赛中，沈锦春等七位同学获得优胜奖，耿若庭、方舟同学 还以 8 分 10 秒左右的成绩入围决赛。 随着国家对低空空域的开放，掌握飞行技能的人才将会受到越来越多的重 视。我校是上海市科技教育基地和上海市首届航空航天教育特色学校，长期与上 海市航宇科普中心，交大航空航天学院等单位以及部队相关研究机关合作。以航 宇科技为基础，构建以动手操作体验作为核心的科学、技术实践课程，学校专门 设置了航宇学习中心，开设了模拟飞行课程，使用的是具有高仿真度的模拟飞行 软件。 走进航宇中心 学习航天精神 ——六年级社会实践活动 为了丰富课外生活，培养我们爱科学、爱祖国的社会实践能力，同时促进同 学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，学校组织我们六年级全体学生于 2016 年 10 月 11 日（周二）至上海航宇科普中心和锦江乐园进行为期一天的社会实践 活动。 早上 8 点半左右我们来到上海航宇科普中心，上海航宇科普中心是上海市专 题性科普场馆，全馆有内场展区和一个外场展区，展区分别以“走进中国大飞机”、 “追溯百年航空史”、“探索飞机的奥秘”和“创新人才工程室”这四个主题。 给我们印象最深的是外场展区：主要展品有可载客 25