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Lesson 4 What will you do when you grow up？ 教学内容 本课是九年义务教育小学教科书科普版小学英语第八册中的第四谢谢阅读 课《Lesson 4 What will you do when you grow up ？》中的Read 感谢阅读 部分,题目是《When I grow up》。 教学目标 一知识目标 1. 通过本课阅读部分的学习,进一步掌握一般将来时的用法。 例如：When I grow up ，Ill be a worker。Ill build a big house for my parents.谢谢阅读 2. 掌握本部分的生词和短语:worker, build，parents， driver，singer,grow up ，fly a plane 等。谢谢阅读 二 能力目标 1. 能理解故事大意，并能回答与课文内容有关的问题及能 根据图片和所给的关键词复述.谢谢阅读 2. 通过听力理解、泛读、精读等不同方式的阅读练习，进 一步提高英语阅读能力,掌握好的阅读技巧，以及在阅读 谢谢阅读 过程中猜词的能力。 三情感目标 1. 通过本部分学习,培养了阅读能力和技巧，增强了学习 英语的自信心，提高英语学习的兴趣.精品文档放心下载 2. 通过本部分话题“理想” ，使自己敞开心扉，抒发情感, 用学过的句型表达出自己的理想。 教学重、难点 一教学重点 1. 重点句型“When I grow up ，I’ll be a 。..。Ill …” 的理 解和运用。谢谢阅读 2. 对本部分课文内容的理解，以及回答相关问题。 二 教学难点 1.用所学句型结合自己的语言，来表达自己的理想。 2. 英语阅读习惯和阅读技巧的培养。 教具准备 多媒体课件、单词与图配套卡片等 教学过程 一 Warm up 1. Free talk and greetings。 2. 做 Guessing game. 教师做动作学生猜是什么职业， 并用英语说出来。这样可以复习学习有关职业的单词， 并创设轻松的课堂氛围。感谢阅读 二 Lead—in 1. 教师出示自己父母的图片,让学生通过看图来猜一猜自 己父母的职业。学习生词：worker ，driver，parents。精品文档放心下载 2 。教师用自身的职业导入本部分的重点句型,课件呈现谢谢阅读 自己从小到大的照片，说:When I was a pupil，I think when 谢谢阅读 I grow up ，I will be a teacher。并拿出一个做好的翅膀精品文档放心下载 说:Everyone has a dream wing, this is my wing。Look! I put 精品文档放心下 载 my dream on it。展示自己的理想：I will be a teacher , I’ll 谢谢阅读 teach students to read and write 。谢谢阅读 展示出一张大图，上面有很多职业的单词,让学生说出自 己喜欢的职业。 这一部分引出本课的话题“理想，并让学生初步自由选择感谢阅读 自己喜欢职业，为下一步阅读课文做了热身. 三 Listening and understanding 感谢阅读 出示本课中little boy 的模型。黑板上画一个翅膀，说：感谢阅读 Look， They’re his wings