[考研类试卷]考研政治(马克思主义基本原理概论)模拟试卷129.doc.pdfVIP

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  • 2023-08-14 发布于四川
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[考研类试卷]考研政治(马克思主义基本原理概论)模拟试卷129.doc.pdf

[考研类试卷]考研政治(马克思主义基本原理概论)模拟试卷129 一、多项选择题 每小题2 分,共34 分。下列每题给出的四个选项中,至少有两个选项是符合题目 要求的,多选或少选均不得分。 1 形而上学唯物主义物质观的缺陷在于( ) (A)把质上无限多样的物质世界归结为粒子在量上的不同 (B)把某种特殊的物质形态误认为物质的一般特征 (C)不了解人类对物质的认识是一个永无止境的发展过程 (D)割裂了自然界与人类社会的物质统一性 2 马克思主义哲学的产生是哲学发展史上的伟大变革,是因为( ) (A)在人类思想史上第一次有了绝对真理的理论体系 (B)使得无产阶级第一次有了自己的科学理论武器 (C)创立 了唯物史观,使得社会科学第一次成为科学,使得社会主义由空想变成 了科学 (D)在实践基础上实现了唯物主义自然观和历史观的统一 3 唯物主义和唯心主义的区别表现在是否承认( ) (A)物质第一性、意识第二性 (B)运动的客观性,时间、空间的客观性 (C)意识对物质的依赖性 (D)意识的能动性 答案见麦多课文库 4 马克思主义哲学的唯物主义是辩证唯物主义。辩证唯物主义和旧唯物主义之间在 物质观上的区别是( ) (A)是否承认物质的客观性 (B)把物质局限于自然界还是也包括人类社会 (C)是否认为意识是物质所派生的 (D)把物质理解为某种物质结构及其属性还是理解为客观实在性 5 “如果事物的表现形式和事物的本质会直接合二为一,一切科学就都成为多余的 了。”这个论断表明( ) (A)现象和本质是有区别的 (B)现象是由本质决定的 (C)对事物本质的认识不是一次就完成的 (D)科学研究必须透过现象达到事物的本质 6 “只有判断和判断才能相互矛盾,事物是不能相互矛盾的,世界本身是不存在什 么真正的矛盾。”这种观点的错误在于( ) (A)把逻辑矛盾与辩证矛盾混为一谈 (B)用逻辑矛盾否认辩证矛盾的客观性和普遍性 (C)否认了逻辑矛盾是辩证矛盾的主观映象 (D)把逻辑矛盾与辩证矛盾对立起来 7 根据认识的发展规律 ,在认识的“熟知”与“真知” 问题上正确的观点有( ) 答案见麦多课文库 (A)熟知未必是真知 (B)熟知未必不能是真知 (C)真知可以源于熟知 (D)真知必定首先是熟知 8 马克思主义认为,人的认识能力是至上性和非至上性的统一。对这一命题的正确 理解有( ) (A)从无限发展的世界来讲人们最终能达到对世界全面而正确的认识,因而认识 能力有至上性 (B)在每一个具体时代,人们的认识能力总是相对的,具有非至上性 (C)人们只能认识事物的外部联系,而不能把握事物的真正本质,因而具有非至 上性 (D)人的认识能力是不断从非至上性向至上性的发展过程 9 旧唯物主义的认识论即形而上学唯物主义认识论,它的两个严重缺陷是( ) (A)离开实践考察认识问题,因而不了解实践对认识的决定作用 (B)离开辩证法来考察认识问题,否认了认识是一个辩证发展的过程 (C)否认了反映论的观点 (D)否认了世界的可知性 10 感性认识和理性认识的辩证关系是( ) (A)理性认识依赖感性认识 (B)感性认识有待于发展到理性认识 答案见麦多课文库 (C)感性认识中包含有理性认识的因素 (D)理性认识中渗透着感性认识的成分 11 真理和价值的对立统一的关系表现为( ) (A)追求真理和创造价值是人类的认识、实践活动的相互区别而又相互联系的基 本内容 (B)真理原则侧重于客体性、条件性、统一性原则,价值原则侧重于主体性、目 的性、多样化原则 (C)真理与价值相互贯通 (D)真理与价值在发展中相互引导,从价值走向真理,从真理走向价值 12 马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认(

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