高中体育快速跑说课稿.docVIP

高中体育迅速跑讲课稿 高中体育迅速跑讲课稿 PAGE/NUMPAGES 高中体育迅速跑讲课稿 高中体育迅速跑讲课稿 一、讲课剖析 迅速跑是中学田径教课的主要教材是我们各种学校体育教课纲领规定的教课内容和《国家体育锻炼标准》规定的锻炼、测试项目经过迅速跑练习不单能够提升学生各样迅速反响能力、机体无氧代谢能力并且还能够培育青少年百折不回、奋斗向上的精神教材关于促使学生生理、心理健康起着踊跃作用而摆臂动作是整个短跑技术动作中比较简单被忽略但又很重要的环节因此在教课中重申正确的摆臂技术 让摆臂来影响两腿的动作能够改良很多学生抬不起腿的错误动作；迅速跑的一些特意练习是在多年的教课和训练中总结出来的经过这些 特意训练能够有效的提升短跑的技术本课从竞技教材内涵出发在前一课时借助多媒体教课手段让学生观看了国际优异百米运动员的录像及雅典奥运会刘翔打破110米栏奥运会记录并夺得冠军的录像将学生的思路又从头带回到当时那激感人心的雅典赛场在此基础上本课利用丰富多彩的游戏、形式多样的让距离跑及充满激情的阻碍接力激发学生对迅速跑的兴趣提升跑的能力 二、讲课剖析 学生作为课程学习的主体他们学习的经验是一种课程资源高一年级学生已经经过三年的初中学习在练习方法上已经具备了必定的 自学、自练能力在教师的指引下在学练中已经拥有研究、剖析和解决问题能力及合作、自控能力而在生理上学生的运动系统、心血管系统、 呼吸系统的功能