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作文如何选材微课教学设计模板 微课教学设计模板 录制时间：2016年3月5日 微课时长：9分53秒 本微课名称：如何选材写作文 知识点描述： 通过具体的例子，让九年级学生获得作文选材的方法。 知识点来源： 不是教学教材知识，自定义复习课。 适用对象： 初中学生，具有一定的语文素养。 设计思路： 采用启发型教学，通过作文选材的角度思考和实例联系，让学生获得启发。 教学过程： 一、片头内容：介绍作文如何选材的问题和PPT。 二、分析考场作文常见的选材失误和选材的几个角度。 三、讲解真实材料，即作文中要有真情实感，以及生活中的实例。 四、剖析考场失误的作文，并进行作文训练。 五、结尾补充完整，要求内容具体，写出真情实感，不少于600字。 改写后的文章： 本微课的主题是“如何选材写作文”，适用于初中学生，通过具体的例子，让学生获得作文选材的方法。本课程不是教学教材知识，而是自定义的复习课。 我们采用启发型教学，通过作文选材的角度思考和实例联系，让学生获得启发。在教学过程中，我们首先介绍了作文选材的问题和PPT。然后，分析了考场作文常见的选材失误和选材的几个角度。接着，讲解了真实材料，即作文中要有真情实感，以及生活中的实例。我们还剖析了考场失误的作文，并进行了作文训练。最后，结尾补充完整，要求内容具体，写出真情实感，不少于600字。 通过本微课的学习，学生们可以从不同的角度思考作文选材，并