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- 2023-08-16 发布于河北
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英语学习总结报告
英语学习总结报告 第一篇 这学期开校不久,学校为了提高学生的综合素养,利用每天下午活动时间,成立了英语课外活动小组。感受颇深。 课外活动不仅仅是课堂学问的延长。因此,在备课时我们以课本内容为基础,学习更多的常见单词与句型,让语言的学习更有有用性与真实性,让学生在学习中体会说英语的乐趣。做任何事情,兴趣是最好的老师。在备课中,我们考虑了如何更高效率地提高孩子学习的主动性。从教学内容的选取上,我们偏向于孩子们常见的、喜爱的物品。如:动物、食品、学习用具等。在形式上,我们采纳多种形式丰富课堂教学。在游戏中创设开心的教学情景,通过歌曲、韵句的学习来稳固学问,培育小学生学习英语的兴趣。 英语是一种韵律优美,唱歌性很强的语言。由于学生年龄与生理的特点,我们将“唱〞作为一个切入点,设计“唱〞的方式,发挥“唱〞的功能。在学习动物名称时,将动物的发声与名称利用歌曲,韵句的形式串起,既形象有便于记忆,学生把握也很快捷。 在课外活动,我们尽量让孩子在课堂内能发言。毕竟学习英语的目的在于运用英语进行沟通,表达各自的思想感情。在课堂的练习中以口语为主,着眼于初步的语言沟通,为他们创造宽松、和谐的环境,解除学生紧急、恐惧、焦虑等不良心情;鼓舞他们
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