5G+AI赋能跨学科融合教学在“中外设计史”中的应用研究.pdfVIP

教 育 FANGZHI E ducation BAOGAO 5G+AI赋能跨学科融合教学在“中外设计史”中的应用研究 吴念姿，陈 杨，蒲蓓蕾1 2 3 （1.广州华立学院，广东广州510000；2.广州华立科技职业学院，广东广州510000；3.深圳职业技术学院，广东广州518000） 摘　要　 “中外设计史”是高等院校艺术设计专业一门重要的理论启蒙课程，此类设计史论课程在传统课堂的教学模式、教 学方式和学生的学习兴趣等方面存在一些问题亟待解决，而5G+人工智能（AI ）技术的进步为“中外设计史”课程改革提供了 新的发展契机。文章从虚实融合、人机协同和学科交叉3个角度诠释了5G+AI支持下的跨学科融合教学模式的表现特征，并结 合“中外设计史”课程特点，探索了其在教学设计、教学手段、教学资源、教学实践以及教学评价5个方面的应用，根据应用效果 提出相关建议，以期对设计人才的培养起到促进作用。 关键词　5G+AI；跨学科融合；“中外设计史”；信息化教学