历史教学论文15篇：浅谈多媒体在初中历史教学的作用 .docVIP

　教学　15篇 内容提要： ? 浅谈多　在初中　教学的作用 ? 以新史观解读高中　教材之《辛亥　》 ? 实践性地方教学资源在“中国近现代史纲要”教学中运用的意义 ? 文史结合法在高中　教学中的应用分析 ? 　教学与德育教育 ? 高中　教学中如何渗透民族文化教育 ? 中学　教学课堂的催化剂 ? 高中　互动情景式教学模式分析 ? 新课改背景下的高中　教学 ? 　课堂教学的心理学应用 ? 基于“中国近现代史纲要”教学大学生　主权意识教育意义探析 ? 结合初中　导学案的设计谈　学习环境的创设 ? 浅谈高校　教学中的多　应用 ? 核心素养下的高中　教学思考 ? 以“林则徐蜡像”为例小议　核心素养的培养 全文共39632 字 浅谈多　在初中　教学的作用 【摘 要】多　技术是现代教育技术的重要组成部分，在　课堂教学中具有传统　教学手段所无法比拟的优势。但是它也只是一种辅助教学的手段，使用不当也会带来一定的影响。我们在初中　教学时，要充分利用多　技术的优势，注意避免一些负面影响，这样才能提高教学质量。 关键词： 多　技术 初中　教学 优势 运用 建议 随着现代化教育信息技术空间的日益拓展，以计算机为核心的多　技术的应用已成为二十一世纪教育的主流。因为多　教育是一种综合运用声音、文字、图像、动画、视频等多种　的现代教育技术。它把文字、图片、视频、声音、动画等集于一体