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试论中级专业美术教育  导言 美术教育是培养人们审美能力、创造力和美学文化修养的一项重要教育任务。中级专业美术教育是中国美术教育体系的重要组成部分，为学生提供了系统的中级美术专业培训。本文将就中级专业美术教育的概念、发展历程和现状、课程设置、教学方法等方面进行综述，同时探讨该教育对于提高学生美术水平和推动中国美术事业不断发展的作用和意义。 一、中级专业美术教育的概念和发展历程 中级专业美术教育是指为广大爱好者和专业人士提供的系统的美术专业培训。它比高等美术教育起步较早，始于20世纪50年代初，当时我国美术工作者极为匮乏，对业余爱好者和希望成为美术专业人才的人来说，想要学到正统的美术理论与技法就更加困难。中级专业美术教育就此应运而生，并迅速发展起来。 20世纪50年代到60年代的中期，随着美术事业不断发展，中级专业美术教育也得到了进一步的发展。主要集中在基层培训，时常会采用工作组织形式进行集中培训和实践活动，在此基础上，艺术作品质量也得到了大幅度提升。70年代到90年代，随着改革开放的全面推进，社会对于美术教育也有了新的需求。中级专业美术教育开始在高等艺术院校及其下属学校开设，为有志于成为美术专业人才的学生提供了一个更加系统的学习和交流平台。 二、中级专业美术教育的课程设置 中级专业美术教育的课程设置包括素描、色彩、速写、中国画、油画、雕塑、版画、动画等多个领域。其中，