人教版三年级下英语单词记忆字帖四线三格加手写体.pdfVIP

人教版三年级下英语词汇记忆字帖 前言：小学阶段帮助孩子建立对英语的兴趣，是教师教学工作的核心。然而作为一 线教育工作者的我深知小学生学习英语的疲倦和困惑,他们面临的主要问题有：单词记忆 困难，英语书写不规范，口语发音不标准等。一些学生英语学习陷入恶性循环，兴趣荡 然无存。本书将从单词记忆方法入手，配合规范的书写，为孩子学习英语找到新的突破 口，将枯燥乏味的单词变成生动有趣的朋友，让孩子重新找回英语学习的乐趣。 本书所倡导的核心单词记忆理念： 一、用已知的内容去记忆未知的内容。 孔子说：“温故而知新”，想办法让新知识与旧知识建立联系是提高学习效率的关 键。我们用已经掌握的单词去辅助记忆即将掌握的单词，我们用已经掌握的拼音知识去 辅助拼读和书写即将掌握的单词，彻底激活新旧知识的练习，让知识变得轻松易懂。 二、用故事和情景去串联不相干的知识。 故事情景更具逻辑性和画面感，把不相干的内容用故事串联起来，学生才能学得快， 记得牢。 三、化整为零，各个击破。 对于长单词和复杂单词，我们会根据音节和组合特点进行划分，然后各个击破，最 后再组成整体。 四、手写体标准示例，四线三格留白书写。 再巧的眼睛，如果离开身体的实践，我们看到的东西都是肤浅的；再好的单词记忆 方法，如果离开双手的书写实践，我们记住的单词都是不牢固的。我们给出了每个单词 的标准手写体示例和四线三格的留白，让学生称热打铁，及时将理论付诸实践，同时不 忘记养成良好的书写习惯。 主编：朱旭明 轻松记忆 Easy to memorize 规范书写 Standard writing 1 人教版三年级下英语词汇记忆字帖 Unit 1 Welcome back to school. UK 1. 英国 记忆：UK 是英国的国家代码，是英国的国家代码，是 United Kingdom 的缩写；英国全称为大 不列颠及北爱尔兰联合王国（The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland）; Canada 2. [k n d ] 加拿大 记忆：Canada 为北美洲最北的国家,领土面积位居世界第二；领土面积位居世界第二；第一 a 发/ / 音，第二和第三个 a 均发/ /音，使用自然拼读法拼读和书写。 USA 3. 美国 记忆：USA 是美国的国家代码，是 United States of America的缩写，美的缩写，美 国全称为美利坚合众国 China 4. [ta n ] 中国 记忆：ChinaChina 是 the Peoples Republic of China（中华人民共和国）的简 称。学者普遍认为中国称名为学者普遍认为中国称名为 ChinaChina ，是源自于是源自于秦(chin)的发音，而 China 轻松记忆 Easy to memorize 规范书写 Standard writing 2 人教版三年级下英语词汇记忆字帖 前言：小学阶段帮助孩子建立对英语的兴趣，是教师教学工作的核心。然而作为一 线教育工作者的我深知小学生学习英语的疲倦和困惑,他们面临的主要问题有：单词记忆 困难，英语书写不规范，口语发音不标准等。一些学生英语学习陷入恶性循环，兴趣荡 然无存。本书将从单词记忆方法入手，配合规范的书写，为孩子学习英语找到新的突破 口，将枯燥乏味的单词变成生动有趣的朋友，让孩子重新找回英语学习的乐趣。 本书所倡导的核心单词记忆理念： 一、用已知的内容去记忆未知的内容。 孔子说：“温故而知新”，想办法让新知识与旧知识建立联系是提高学习效率的关 键。我们用已经掌握的单词去辅助记忆即将掌握的单词，我们用已经掌握的拼音知识去 辅助拼读和书写即将掌握的单词，彻底激活新旧知识的练习，让知识变得轻松易懂。 二、用故事和情景去串联不相干的知识。 故事情景更具逻辑性和画面感，把不相