初中老师教学工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中老师教学工作总结 初中老师教学工作总结 第一篇 本学期，我担任初三两个班的数学教学工作。初三年级的教学任务较重，教学工作压力较大。不过在各任课教师的互相协调和学生的主动协作下，我坚持“以学生进展为本〞的指导思想，关注每位学生，帮助他们在原有基础上得到提高和进展。经过一个学期的努力，现将具体工作总结如下：  一、面向全体 因材施教  在教学实践中，全面贯彻教育方针，面向全体学生，采纳抓两头、促中间，实施分层教学，因材施教，因人施教，使全体学生都能学有所得。  1、备课。  细心钻研教材，细心备课;做到：重点难点突出，易混易错学问点清楚，并把握好、中、差学生的认知能力，分层次设计练习题，分层次落实训练内容，使全体学生都能轻松学习，学有所获。  2、授课。  一是从问题出发进行教学。美国的心理学家布鲁纳曾说过“教学过程是提出问题解决问题持续不断的教学活动〞,而问题又是数学的心脏,通过问题教学唤起学生的创造灵感，点燃创造思维的火花，激发学生学习的内动力，开启心智。从而使学生到达“三自〞，即：自己发觉问题，自己提出问题，自己解决问题。  3、创造胜利体验的机会。  一是从多个方面给学困生创设学习时间空间，采纳