小班上学期美术教案《好吃的棒棒糖》含反思.docVIP

小班上学期美术教课设计《好吃的棒棒糖》含反省合用于小班的美术主题教课活动中间，让幼儿体验在情境中作画的快乐，试试用棉签作画，表现棒棒糖的螺旋状花纹，培育幼儿的技巧和艺术气质，快来看看幼儿园小班上学期美术《好吃的棒棒糖》含反省教课设计吧。 活动目标 试试用棉签作画，表现棒棒糖的螺旋状花纹。 体验在情境中作画的快乐。 培育幼儿的技巧和艺术气质。 感觉作品的美感。 活动准备 讲堂准备：实物棒棒糖、范画、PPT。 资料准备：棉签、水粉颜料(红、黄、绿)。 活动过程 教课过程幼儿行为指导重点 一、情形导入，激发兴趣。 导语：今日，老师带来了一位小客人-小熊，来听听小熊近来在忙些什么呢？ 发问：小熊近来在忙些什么呀？ 做礼品做棒棒糖故事激发幼儿兴趣。 1/4 二、察看实物，初步感知发问：棒棒糖是什么样子的呀？在圆圆的糖上你还看到了什么？像什么？ 小结：棒棒糖身上有着一圈一圈的花纹，这样的棒棒糖又漂亮又好吃，小动 物们一定会喜爱。圆圆的、红色的、上边有线(蜗牛线)一圈一圈的线指引幼儿仔 细察看螺旋线特点。 三、教师示范，解说方法 赏识范画，察看不相同式过渡语：瞧，小熊为小动物们做了这么多棒棒糖 呢！ 发问：这些棒棒糖都相同吗？ 教师示范，解说操作方法导语：让我们来看看小熊是如何来制作棒棒糖的！导语：五彩棒棒糖还需要小魔咒哦！ 儿歌：从里往外绕，先绕一个小圈圈，小小的小小的，再绕一个大圈圈，一圈