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- 2023-08-14 发布于安徽
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教学目标
语言知识目标:
1)、使学生掌握身体部位的单词:eyes、ears、nose、mouth 并运用句型:Point to?
2)、学习认读分辨单词:his和her
3)、学会唱英语歌:Head and shoulders
语言技能目标:
1)、使学生能够根据指令做动作。
2)、根据图片和身体部位说出单词和句子。
3)、能区分his和her。
情感态度目标:
通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、读歌谣、做游戏、敢于开口,乐于模仿,在鼓励性评价中树立信心.在教学中渗透学生学习习惯的养成教育。
2学情分析
三年级的学生好动,喜欢游戏,乐于参与和表演,所以这一节课中我创设了一定的情境,让学生在情境中学习,多种教学手段交替使用,尽量利用实物、图片以及课件等直观教具进行教学,使学生始终处于新鲜、求知欲旺盛、学习情绪高涨的氛围之中。
3重点难点
重点:“nose、mouth、eye、ear” 面部五官的名称及发音.
难点:his /her的区分
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】Step 1 .Warmer:
1. Greeting to each other.
2. T: Now, let’s say a chant.?
Ss: (Say the chant together.)?
? Head ,head ,Point to you
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