人体对信息的感知耳和听觉演示文稿.pptVIP

人体对信息的感知耳和听觉演示文稿 当前第1页\共有26页\编于星期日\18点 （优选）人体对信息的感知耳和听觉 当前第2页\共有26页\编于星期日\18点 引入新课 千手观音舞蹈(经典）.flv 当前第3页\共有26页\编于星期日\18点 　　那么，一群聋哑人是怎么完成这些优美的舞蹈的呢？ 答：这与她们的教师有关。与她们的感觉器官有着必然的联系。 　　在人从外界环境接收的信息中，　　　是第一大信息来源？　　　　是第二大信息来源？ 视觉 听觉 当前第4页\共有26页\编于星期日\18点 假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？ 观察与思考 当前第5页\共有26页\编于星期日\18点 同桌之间互相观察耳，参照课本P47 图，了解耳朵有哪些结构？这些结构有哪些功能？ 一、耳的结构与功能 自主探究 当前第6页\共有26页\编于星期日\18点 合作学习 对照课本47页“耳的结构示意图”，联系信息库中的有关内容，了解耳的各部分结构及其主要功能。 当前第7页\共有26页\编于星期日\18点 耳的结构（请同学回答） 耳廓 外耳 中耳 咽鼓管 内耳 耳蜗 半规管 前庭 外耳道 听小骨 鼓室 鼓膜 当前第8页\共有26页\编于星期日\18点 耳 廓 耳廓有收集声波的作用。将手作杯状放在耳后，会感觉声音变响，就是因为手比耳廓大，能收集到更多的声音。 耳