三年级下册数学西师大版第五单元小数的大小比较课件.pptxVIP

三年级下册数学西师大版第五单元小数的大小比较课件.pptx

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小数的大小比较 定向引入比较下列整数的大小。101( )99 451( )449>>位数不同,位数多的数就大。位数相同,从高位比起,相同数位上大的那个数就大。 探索新知比高矮。51.2m=12dm0.9m=9dm1.3m=13dm将小数转化成整数比较13dm12dm9dm1.3m1.2m0.9m答:小华最高,小东最矮。 探索新知比高矮。51.2 表示 12个0.10.9 表示 9个0.11.3 表示 13个0.1利用数的组成比较1.3m1.2m0.9m答:小华最高,小东最矮。 探索新知比高矮。5借助数轴位置比较答:小华最高,小东最矮。0.9m1.2m1.3m1.21.31.10.90.81m 探索新知比高矮。5借助数位顺序比较答:小华最高,小东最矮。1.3m1.2m0.9m整数部分小数部分小数点个位十位十分位百分位…………120931 探索新知转化思想 探索新知比较小数的大小:先比整数部分,整数部分大的那个小数就大;整数部分相同,就比小数部分,十分位大的数,这个数就大; 0.3 0.4探索新知<涂一涂,比一比。61.1 0.9>涂色比面积 1.1 1 0.9探索新知>6涂一涂,比一比。>1.1 0.9>中间量 课堂练习><>试一试1.在 里填“”或“”。2.5 1.5 1.3 0.9 0.4 0.7 课堂练习李沙王成周亮丁一陈进王文把前3名学生的姓名写在领奖台相应的位置上。9.39.18.99.51.31.41.51.2 课堂总结小数的大小比较:先比整数部分,整数部分大的那个小数就大;整数部分相同,比小数部分,十分位上大的数就大。 谢谢观看

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