外研社(三起)六年级上册英语表格式M9U1DoyouwanttovisittheUNbuilding教案.pdfVIP

小学英语课时备课设计 M9U1Do you want to visit the UN 课题 课型 新授 课时 2 序号 1 building? 1.语言知识目标：全体同学能听懂，正确认读词汇：world，around， member state；95% 的学生能听懂、正确认读、会说、并规范拼写world，around， memberstate；能正确模仿 课文的语音语调；90%的学生能运用Do you want to…? Yes, I do.询问对方意愿并表达自 教学 己的。 目标 2.语言技能目标：全体同学能理解课文大意，95%同学能朗读课文，85%的学生能够根据关键 词复述课文；90%的学生能够运用“want to”谈论自己及询问他人意愿。 3.学习策略目标：85%同学能够运用所学积极进行表达交流，积极总结所学，培养合作精神 4.情感态度目标：乐于感知，并积极尝试使用英语介绍一个景点。 教学 重点：能熟练运用目标语句，运用“want to”谈论自己及询问他人意愿。 重难 难点：want to的一般疑问句及回答 点 教学 课件、flash动画 准备 教 学 过 程 教学 目标 教师活动 学生活动 评价任务 达标反思 环节 通过默写单 今天我们要继续跟着 词， 95%的学 Daming和Simon体验 生能听懂、正 纽约的生活，他们去哪 全体学生能 观看活动1的动 确认读、会 了呢。Let’s have a 一、导 通过背诵，复习 运用want 说、并规范拼 look. 画，理解语境， 入 want to do结构 to do表达 写world， 播放活动1的动画，学 并跟读背诵。 自己的意愿 around， 生跟读，提醒学生注意 member 大明的第二个问题是 state； 在问小鸟。 一、播放活动2动画， 一、听第一遍录 学生观看动画，理解 音，感知语境 全体同学能 课文语境，理解语句。 二、听第二遍录 理解课文大 二、放第二遍动画， 音，回答问题： 意，95%同学 回答问题： Yes, he does. 全体同学能 能朗读课文， 1.DoesDamingwant Yes, there is. 理解课文意 85%的学生能 to visit the UN 通过回答问题，