实习生每月工作总结(最新).docx

1 实习生每月工作总结 刚刚毕业的我在这试用期的一个月内自认为表现优秀，无违纪懒散推脱等不 良工作作风，在工作上能够严格要求自己，不怕艰难，塌实肯干。 回顾这个月，我经历了人事上的变动，工作上的挑战，感情上的波动，生活 上的艰辛。 下面浅谈一下我在这个月的不同感受及现象。 感一：无助 面对陪伴我一年的同事们纷纷离去，心里面有了很大的波动，此后独自一人 面对所有艰难，没有暗地里那塌实可靠的后盾了。 感二：现实 有人说梦想很丰满现实很骨感，作为当代的应届毕生来说，我做的很不错， 但当和其他的更优秀的人相比我显得更为卑微和藐小，一个人在外打拼，毕竟已 经毕业不好再向家里伸手要钱，所有的衣食住行，固然还有平时的交际娱乐等全 部压在一个人的肩膀上。现实就是这样我们必须要学会坚毅的适应和保护好自己。 感三：同舟共济 在这里我感到了团队的力量，她是那样的坚不可摧，牢牢的系在每一个中海 人的心扉，在入伙期间那末多的同事都能竭尽所能匡助大家一起分担压力和任务， 这一点让我很感动。 感四：退一步海阔天空 作为客服人员，有些时候会遭到客户的恶语相逼，想一想都是些没素质的人， 我何苦因为别人的行为而影响了自己正常的心态。 感五：稳中求细 有些时候因为被一大帮的人 “围攻”可能就慌了手脚，一定要淡定，一个一 个来，不要在忙乱中出错!争取在工作中稳中求细。 实习生每月工作总结 20XX 年 9 月 1 日至 10 月 22 日，我在鞍山市东方中学进行了为期近一个月的 实习。在指导老师的匡助下，我较好地完成为了教育实习任务，实习工作得到了较 为圆满的成功。在此期间，我看到了一片未曾经接触的新乾坤，触及了未曾经涉及的 新领域;在此期间，做好每一件事都是我的信念，完成每一项任务都是我的执着。 2 在此期间，竭尽我的心智，细细思量，认真品味，找寻着我的每一份感想， 每一份领悟，思索着我的得与失，进行着成长自我的每一步。回味这短暂而充实 快乐的日子，我只是觉得日子真如白驹过隙普通，匆匆滑过指尖，不容我挽留， 而我可以做的，可以挽留的是这段日子以来，我心灵的感悟，思想上迈出的几大 步。 我于 9 月 1 日到东方中学报到，正式开始了实习生活，实习年级为八年级。 在近两个月的实习生活中，作为一位实习老师，我以一位正式教师的标准严格要 求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。 教学方面，在听课过程中，我受益良多。听老师讲了些什么，为什么要这么 讲，以及为什么这样安排教学内容等，都给了我很大的匡助。平时做好听课记录， 并和老师交流，学习老师们的长处和丰富的教学经验。 学校给我们安排的课不是不少，这使我有充分的时间细心琢磨教材，详细写 教案，上课之前都能听从任课老师的指导，认真学习教学大纲，根据大纲要求， 钻研教材，备好每一节课， 编写好教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的 学习情况改了又改，并在交予指导老师审阅后进行试讲。 等到自己上课讲课的时候，开始有点紧张，但见到学生们一个个热情洋溢的 笑脸的时候，一下子就放松下来， 把自己表现得， 尽量让学生在课堂上都能听懂， 很好地吸收相关知识，让课堂效率达到。在批改作业和批改试卷的工作中， 及时 了解学生的学习情况，存在的突出问题，并做好记录。 对学生做法不大肯定时，虚心地向老师请教后再批改。为了尽量给学生更多 的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进行答疑。 同学们学习物理的热情 都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。 从学生的问题中， 我发现他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型， 还是不会做相同类型的作业，答疑时，我会让学生先复习书上的相关知识再做作 业，若还是不懂，再给他们讲解，避免让他们太过依赖老师， 培养他们独立思量 的习惯。课堂教学中， 我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会， 身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。 班主任工作实习方面，我担任的是八年级 3 班的班主任， 第一次见面介绍完 后，就下到班级跟同学生们进行交流，这样能给学生亲切感， 也拉近了我与学生 3 的距离。每天课间操时维持秩序，监督到位。平时我耐心地做学生的思想工作， 了解不同学生的具体情况，很快，根据情况制定了工作计划，交由班主任陈老师 审批。接下来，我就按计划把一件件事做好。 首先是常规工作方面，每天早起催促学生按时早读，下第二节课后监督学生 站队做广播操，下午监督学生打扫卫生，平时找值日班长和学习委员了解作业的 上交情况等等。同时，也进行一些答疑辅导。其次，我通过与学生多接触沟通， 细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天晨检和午检我都会去教室， 慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢我这个实习老师， 能像朋友一样和我聊 天， 一些调皮的学生也能虚心听取我