一年级上册10的认识说课稿.docxVIP

一年级上册10的认识说课稿 一、说教材： 本节课是“10的认识”，安排在学生学完了1-9的认识、组成和加减法的基础上进行教学。首先，学生观察主题图，然后从数一数的活动中抽象出数10。学生能够按照一定的顺序数出物体是10的事物。随后，学生通过直尺图认识10以内数的顺序，通过比较点子图的多少会比较10以内两个数的大小。最后，学生能够通过摆小棒的过程认识10的组成和分成，并能快速的说出10的组成和分成。这些内容为后面10的加减法打下基础，也是今后学习20以内进位加法和进一步认识100以内、万以内以及多位数的基础。本课中10的分成和组成是一个重点。 二、说教学目标： 知识目标： 1. 学生能按照一定