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(获奖)小学语文案例系列《姓氏趣谈》教学案例 分组活动：姓氏大讲坛，我的姓氏我来说（60分钟）——姓氏趣谈课程活动设计第5课时 【活动目标】 此次活动旨在以中国百家姓的知识为载体，探索和学生自己姓氏相关的中国传统文化，通过锻炼学生查阅资料的方法，培养他们思考与分析问题的探究精神，提高与人协作、共同学习的能力。同时，通过探究中华民族姓氏的由来、自己姓氏的由来、少数民族姓氏的变化等，探寻中国诸姓中蕴含的丰富文化知识。最终，通过探寻自己姓氏的由来，培养学生热爱家庭的观念，树立中华诸姓人民共同创造中华文明、振兴中华民族的观念。 【活动准备】 1.根据班级同学姓氏提前分成六小组，布置六小组查找、搜集资