高一数学重点知识点讲解：立体几何.pdfVIP

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 2019 高一数学重点学问点讲解：立体几何 中学数学可以说是越来越困难，上半年基础打好之后，下半 学期的重点难点会接连而来，下面是高一数学重点学问点讲解， 希望学生能以此找到更合适自己的学习方法。 立体几何初步 1、柱、锥、台、球的结构特征 (1)棱柱： 定义：有两个面相互平行，其余各面都是四边形，且每相邻两个 四边形的公共边都相互平行，由这些面所围成的几何体。 分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、 五棱柱等。 表示：用各顶点字母，如五棱柱或用对角线的端点字母，如五棱 柱 几何特征：两底面是对应边平行的全等多边形;侧面、对角面都 是平行四边形;侧棱平行且相等 ;平行于底面的截面是与底面全 等的多边形。 (2)棱锥 定义：有一个面是多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角 形，由这些面所围成的几何体 分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱锥、四棱锥、 五棱锥等 表示：用各顶点字母，如五棱锥 几何特征：侧面、对角面都是三角形;平行于底面的截面与底面 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 相像，其相像比等于顶点到截面距离与高的比的平方。 (3)棱台： 定义：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，截面和底面之间 的部分 分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱态、四棱台、 五棱台等 表示：用各顶点字母，如五棱台 几何特征：①上下底面是相像的平行多边形②侧面是梯形③侧棱 交于原棱锥的顶点 (4)圆柱： 定义：以矩形的一边所在的直线为轴旋转，其余三边旋转所成的 曲面所围成的几何体 几何特征：①底面是全等的圆;②母线与轴平行;③轴与底面圆的 半径垂直;④侧面绽开图是一个矩形。 (5)圆锥： 定义：以直角三角形的一条直角边为旋转轴，旋转一周所成的曲 面所围成的几何体 几何特征：①底面是一个圆;②母线交于圆锥的顶点;③侧面绽开 图是一个扇形。 (6)圆台： 定义：用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥，截面和底面之间 的部分 几何特征：①上下底面是两个圆;②侧面母线交于原圆锥的顶 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 点;③侧面绽开图是一个弓形。 (7)球体： 定义：以半圆的直径所在直线为旋转轴，半圆面旋转一周形成的 几何体 几何特征：①球的截面是圆;②球面上随意一点到球心的距离等 于半径。 2、空间几何体的三视图 定义三视图：正视图(光线从几何体的前面对后面正投影);侧视 图(从左向右)、俯视图(从上向下) 注：正视图反映了物体上下、左右的位置关系，即反映了物体的 高度和长度; 俯视图反映了物体左右、前后的位置关系，即反映了物体的长度 和宽度; 侧视图反映了物体上下、前后的位置关系，即反映了物体的高度 和宽度。 3、空间几何体的直观图斜二测画法 斜二测画法特点：①原来与 x 轴平行的线段仍旧与 x 平行且长度 不变; ②原来与 y 轴平行的线段仍旧与 y 平行，长度为原来的一半。 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》