原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新苏教版一年级数学上册认识大于号小于号和等于号教案
四、认识等于、大于、小于
一、教学目标：
1. 初步掌握用一一对应的方法比较物体的数量多少，了解“同样多”、“多”、“少”的含义。认识和表示等于、大于、小于的意思及用法。
2. 能够比较5以内数的大小。
二、导入：
故事：第三天，小兔子们又去采蘑菇了。今天的蘑菇比较少，他们只采到了四朵蘑菇。他们回到家，准备吃了。教师出示四只兔子和四朵蘑菇一一对应的图示，说明“=”表示兔子和蘑菇的数量一样多。这时兔妈妈回来了，有五只兔子了，但只有五朵蘑菇，妈妈没得吃怎么办？教师指出兔子比蘑菇多了一个，用“＞”表示。老大和老二想到妈妈平时很辛苦，应该让妈妈吃，所
文档评论（0）